练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】一株有花有果的草莓，它的结构层次从微观到宏观的顺序是（ ）。

    A．根→茎→叶→花→果实→种子

    B．细胞→组织→器官→植物体

    C．细胞→组织→器官→系统→植物体

    D．分生组织→营养组织→保护组织→输导组织

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：

    A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

    B．明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

    C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

    D．苔痕上阶绿，草色入帘青

    E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

    （1）图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______________，乙 ____________。

    （2） 诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。

    （3） 诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。

    （4） 诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________，使这些植物顺利地繁殖后代。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？

    A. 被子植物

    B. 苔藓植物

    C. 裸子植物

    D. 蕨类植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。

    据表中的数据所得出的下列结论，正确的

    A．该植物种子萌发的最适温度为22℃

    B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％

    C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高

    D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：

    （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是_____．

    A．防止细菌在装片中繁殖

    B．防止细胞吸水过多而胀破

    C．迅速杀死细胞以便观察

    D．利用生理盐水粘住细胞

    （2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤．其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野．那么这一步骤的名称是_____．

    （3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免_____．

    （4）图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是_____．

    A．转动物镜转换器 B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋 D．增大光圈

    （5）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误之处_____．

    （6）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，此时应进行的操作是_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是消化系统中的变化示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图中消化道表示的是______，它是食物______和______的主要部位。

    （2）下列消化液中，对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是()

    A．唾液 B．肠液 C．胆汁 D．胃液

    （3）淀粉在人体消化道内的最终消化产物是________，蛋白质在人体消化道内的最终消化产物是________。

    （4）图中所示的消化酶的作用是将复杂的大分子物质分解为____________。饭后一段时间，血液A与血液B相比，营养物质的含量明显_____(填“增多”或“减少”)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的某些废物可通过汗腺分泌汗液排出，下列不能通过这条途径排出的是

    A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. 水 D. 尿素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在关于酶的特性的实验中，取标号为1、2、3的三支试管，各加入2mL稀淀粉糊，请分析回答下列问题：

    （1）第一步：向三支试管内各滴2滴稀碘液并摇匀后，试管溶液呈________色。

    （2）第二步：向1号试管内加入2毫升清水，2号试管内加入2亳升胃液，3号试管内加入2毫升唾液，震荡后，同时置于约________℃的温水中5﹣10分钟后，三支试管内的颜色变化分别是：

    ①1号试管：________该试管在实验中起________作用。

    ②2号试管：________，这是因为________。

    ③3号试管：________，这是因为________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案