【题目】如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管之间进行气体交换,使血液中的含氧量______。
(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[ ]_______流出,经主动脉流向全身,最后汇集到[ ⑥ ]__________,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用,将有机物氧化分解成水和二氧化碳,并释放________,为生命活动提供动力。
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的________携带,若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状。
【答案】 升高 ⑤左心室 上下腔静脉 能量 血红蛋白
【解析】(1)“外界空气通过呼吸运动到达人体肺部”,在肺泡与[①]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧气进入血液,因此使血液中的含氧量升高,由含氧较少的静脉血转变成含氧丰富的动脉血。
(2)心脏主要由肌肉组织(肌肉细胞)构成的,心肌的收缩为血液的流动提供了动力,是血液循环的动力器官。血液由⑤左心室进入主动脉,再流经各级动脉、全身的毛细血管网、各级静脉,最后汇集到⑥上下腔静脉,流回到右心房的循环叫做体循环;在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的同时产生的二氧化碳等废物带走;组织细胞利用氧气分解有机物释放的能量是人体进行生命活动所必需的。因此,通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦组织细胞,参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放能量,为生命活动提供动力。据图所示:
。
(3)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。因此,红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里具有血红蛋白,氧气由红细胞中的血红蛋白携带。若血红蛋白或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状,这种病症称为贫血。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在传染病高发时期,学校每天对学生进行晨午检,发现疑似病例及时上报并隔离治疗。这一预防措施属于
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 清除病原体 D. 保护易感人群
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面列出的各种生物生活在水域环境中的是( )
①珊瑚虫②鼠妇③蚯蚓④海豚⑤大象⑥蜻蜓⑦杨树⑧水杉⑨海带⑩鲤鱼
A.①④⑨⑩ B.①②③④ C.①④⑧⑨⑩ D.⑤⑥⑨⑩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。
人类眼皮性状遗传调查
请分析回答下列问题:
(1)单眼皮和双眼皮这一眼皮性状在遗传学上称为_________________。
(2)根据第③组别家庭情况,可以判断出________ 是显性性状。该组别家庭中后代子女是双眼皮的可能性是__________。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是______。
A. DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd
(4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,但她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的_______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?
A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖
C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出反应
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