【题目】为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉华干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
（1）实验甲和乙对照，变量是__________。
（2）变量为光照的一组对照是_________，根据这组对照得出的结论是 _______________________________。
（3）实验设计中，甲和丁不能形成对照，原因是_________________________________。
（4）种子在萌发过程中，下列选项表示有机物的质量变化曲线图正确的是（__________）
【答案】水分 甲和丙 有光无光种子都能萌发 有2个变量 B
【解析】
（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）实验甲和乙对照，唯一不同的量是水分，因此变量是水分，通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。
（2）实验甲和丙对照，唯一的变量是光照，甲黑暗中，种子萌发的数量是23粒；乙日光下，种子萌发的数量是24粒。因此光照不是种子萌发的环境条件。理由是在潮湿和23℃下，有光无光种子都能萌发。
（3）实验甲和丁，有2个变量光照和水分，不能形成对照试验。
（4）我们知道种子萌发时胚吸收种子中原来储存的营养物质，发育成一株幼苗，此时种子内的有机物是一个减少的过程。故B符合题意。
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【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的：
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．商品价值
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【题目】如图是动植物体的各种组织，请据图回答：
（1）组织的形成是细胞_____ 的结果，它是由形态相似，_____ 和_____ 相同的细胞联合 在一起形成的细胞群．
（2）人的大脑主要由____组织构成．
（3）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的是______组织，我们吃橘子时，剖开橘子皮时看到的“筋络“属于______ 组织．
（4）许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始，经过细胞的分裂分化，身体有一定的结构层次， 请按照从微观到宏观的顺序写出动物体的结构层次____________。
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【题目】下图为女性生殖系统结构图，请据图回答相关问题：
（1）进入青春期，生殖器官迅速发育。图中各器官既属于生殖器官，又属于内分泌器官的是_______（填图中字母）。
（2）卵细胞和精子结合的过程叫受精，地点在______（填图中字母）内。人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，可导致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎发育主要在母体______（填图中字母）内进行，在清除胚胎时，会对该部位造成严重损伤。
（3）标志女性性成熟具有生育能力的生理现象是___________。
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【题目】如下图甲、乙、丙、丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）在适宜的环境条件下，图甲中的[ ]_____发育成图丙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[ ]_____。
（2）植物的生长需要营养物质，其中的水和无机盐由图丙中的_________（填字母）吸收，完成此功能的主要结构是图乙中_____（填序号）。
（3）图丁中的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该部分结构是由图中__________（填字母）组成的。
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【题目】烟台市是“全国绿化模范城”。全市绿化覆盖率达到42.6%，人均占有绿地20.5㎡，空气质量常年达到国家一级标准。这主要得益于昆嵛山等周边环境的生态效益。下图为昆嵛山的食物网简图。
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_________和________。
(2)昆嵛山物种丰富，有赤松、栎树、刺槐、鹅掌楸等1170多种植物。据此可知昆嵛山属于__________生态系统，植物在生态系统中属于____________________。
(3)昆嵛山的野生动物多达1161种，形成了复杂的食物关系。右图所示的食物网中，能量损失最少的一条食物链是_______________________________________________；
(4)素有“天然氧吧”之称的昆嵛山生态系统创造了良好的生态效益。大量木材的积累，是树木进行光合作用的结果，不但有效维持了碳氧平衡，而且改善了周围地区的空气质量，体现了生物与环境之间的关系是_________________。
(5)若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存污染物最多的生物是___________________。
(6)由于某种原因，灰喜鹊的数量减少，但鹰的数量变化不大，这说明__________________。
(7)流向该生态系统的总能量是______________，能量是沿着_______流动的。
(8)在食物网中，生物的数量随着营养级的升高而减少。这说明能量流动的特点是_________________。
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【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。
（2）该生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是_____。
（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。
（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_____。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是_____。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_____能力。
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