练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】植物体能进行呼吸作用的器官是（ ）

    A．叶片 B．根

    C．所有器官 D．种子

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于昆虫的是（　　）
    A.蚊子
    B.蜘蛛
    C.苍蝇
    D.蜜蜂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：

    装置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场所

    黑暗中

    黑暗中

    日光下

    日光下

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    棉华干湿状态

    潮湿（含一定水分）

    干燥

    潮湿（含一定水分）

    干燥

    种子萌发数量

    23

    0

    24

    0

    （1）实验甲和乙对照，变量是__________。

    （2）变量为光照的一组对照是_________，根据这组对照得出的结论是 _______________________________。

    （3）实验设计中，甲和丁不能形成对照，原因是_________________________________。

    （4）种子在萌发过程中，下列选项表示有机物的质量变化曲线图正确的是（__________）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构，其特点主要表现在以下几个方面：

    （1）家鸽的身体呈_____型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

    （2）飞行器官发达：前肢变成了_______，生有几排大型的羽毛。

    （3）胸部有很突出的龙骨突，附着有发达的_________，可牵动两翼完成飞行。

    （4）骨骼_______、薄而坚固，长骨中空。

    （5）鸟类适于飞行的特征，除了其外部和内部结构外，还有完善的消化、呼吸和循环等系统，保证了飞行所需的足够的______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期，根据学习的相关知识回答问题。

    （1）蜻蜓的发育过程和蝗虫的类似可以表示为________。

    （2）若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为________，C为________期。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天气候转暖，青蛙进行繁殖．试分析青蛙的繁殖行为

    （1）雄蛙在水边高声鸣叫，这是_____行为．

    （2）雄蛙和雌蛙抱对以后，雌蛙将卵排出到水中，雄蛙也将精子排到水中，然后______和______在水中结合成______，完成受精作用．

    （3）蛙的受精卵在______中发育成成蛙，该过程要经过______、______两个阶段，蛙的生殖发育特点是______受精，______发育．

    （4）3用______呼吸，6用______呼吸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（ ）
    A.优先享有食物和配偶
    B.优先选择筑巢场地
    C.是雌性
    D.负责指挥整个社群的行动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体呼吸道自上至下顺序依次是（　　）
    A.鼻、咽、喉、气管、支气管
    B.鼻、喉、咽、气管、支气管
    C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
    D.鼻、咽、喉、支气管、气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（ ）

    A．限制了有机物向根部运输 B．限制了水分向茎叶运输

    C．限制了有机物和无机物向根部运输 D．防止了害虫的侵害

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案