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    【题目】瑚瑚虫和血吸虫的共同特征是（　　）

    A. 背腹扁平 B. 身体两侧对称 C. 体表有剌细胞 D. 有口无肛门

    【答案】D

    【解析】珊瑚虫是腔肠动物，生活在海水中，结构简单，身体呈辐射对称，有口无肛门；血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，可见，瑚瑚虫和血吸虫的共同特征是有口无肛门，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD 代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快最后 100 米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这对小明才感到疼痛难忍。

    （1）参与淀粉分解为 a 的消化液有___，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；_________

    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于____状态；氧气通过 B 进入 A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是__（用数字和箭头表示）。

    （3）图甲中若 D 代表肾脏，一部分 a 在 D 中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_____（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。与平时对比，在此长跑过程中小明身体散发水分明显增加的途径有_（填甲图中数字）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是

    A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】验证“绿叶在光下制造有机物”，先是将植物放在黑暗处一昼夜，主要目的是

    A. 提高光合作用的效率 B. 消耗叶片内储存的淀粉

    C. 储备光合作用的原料 D. 分解绿叶内的叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某种生态系统图解，请据图回答：

    （1）图中共有_________条食物链，这些食物链彼此交错形成了__________。

    （2）该生态系统中的生产者是__________。

    （3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了______________ 。

    （4）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答：

    （1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是 。

    （2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个 。作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持 。

    （3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的 ，则可证明“温室效应”会导致气温上升。

    （4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。作为一个中学生，应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为： 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的呼吸和血液循环关系图，请据图回答下列问题：

    (1)肺循环的起点是_________（填序号）。

    (2)图中[5]主动脉瓣的功能是___________。

    (3)图中[8]所指的血管代表_______。

    (4)在心脏的四个腔中，充满动脉血的心腔有_________，充满静脉血的心腔有_____________（填序号）。

    (5)某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示______________________________________ 。

    (6)氧与葡萄糖进入组织细胞后，主要在细胞的____________中，通过___________作用，释放能量，供细胞生命活动的需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护动物的多样性，要做到（ ）

    A. 禁止开发和利用

    B. 盲目地开发和利用

    C. 合理地开发和利用

    D. 掠夺式地开发和利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据科学测定，青少年的骨其成分和特性是

    A．有机物约占1/3，骨的弹性小

    B．有机物约占2/3，骨的弹性小

    C．有机物多于2/3，骨的弹性大

    D．有机物多于1/3，骨的弹性大

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