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    【题目】校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（ ）

    A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

    C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用

    【答案】B

    【解析】试题分析：在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。

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    【题目】简述三种传染病预防措施的区别？

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    【题目】下图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是

    A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化

    B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关

    C.细胞分化形成不同的组织

    D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变

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    【题目】如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。据图回答有关问题。

    （1）该生态系统的能量来自于______，其中的有机物是生产者通过______制造的。

    （2）水草和水绵在此生态系统中属于______，鱼、虾等属于______。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于______。

    （3）写出一条食物链______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）人体最大的消化腺是⑩_____，它能分泌_____，使脂肪乳化成脂肪微粒。

    （2）人体消化道的膨大部位是③_____，其消化液中含有_____，可以初步消化_____。

    （3）图中⑥_____ 是消化和吸收的主要部位，其内表面具有_____和_____，使该器官吸收营养物质的内表面积扩大了很多倍。

    （4）图中同时具有消化和吸收功能的结构是_____和_____（填名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察如图，请回答下列问题：

    （1）晴天的上午，小明设计该装置用于观察植物的 _______________作用。

    （2）这个实验装置有一处明显的错误，请你改正。答：_______________________________________。

    （3）塑料袋内壁上的水滴，是植物体在光照下，通过叶片上的____________散发出来的水蒸气凝结而成的。

    （4）植物的此作用不但使叶片的温度____________，还可以促进根对土壤中____________的吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

    （1）家鸽的身体呈_____型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．

    （2）飞行器官发达：前肢变成了_____，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_____，可牵动两翼完成飞行．

    （3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以_____，利于飞行．

    （4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的_____．

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    【题目】酸雨对生态系统的破坏很大，被称为“空中死神”，酸雨形成的主要原因是（ ）

    A、火山爆发 B、农药污染

    C、大气中二氧化硫过多 D、二氧化碳污染

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    【题目】天花病毒侵入人体后，体内就产生一种抵抗这种病毒的蛋白质，因而人体就具有了对天花病毒的免疫能力。从免疫意义上说，天花病毒是 ， 体内产生的蛋白质是。

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