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    【题目】小强对好光后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学，结果别人却看不到白亮的视野。你认为最可能的原因是（ ）

    A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变

    C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像。所以要重新调节反光镜的角度，重新对光。

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    【题目】槐树属于被子植物的主要依据是（ ）
    A.能进行光合作用
    B.用种子繁殖后代
    C.有根、茎、叶的分化
    D.种子外有果皮包被

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    【题目】如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是（ ）。

    A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失

    C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤

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    【题目】如果在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是：（ ）

    A．q B．d C．b D．p

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是光学显微镜结构示意图：

    （1）转动[10]时，镜筒的升降幅度较大；转动[11]时，物像更容易调清晰．
    （2）若光线较暗时，应该使用[7]遮光器中较的光圈以及[9]的凹面．
    （3）用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4×，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物像与第一次相比（ ）
    A.细胞数目增多，细胞个体增大
    B.细胞数目减少，细胞个体增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是菜豆的种子和幼苗示意图（未按比例），据图回答问题。

    （1）甲图[⑤]是 ， [④]的作用是。
    （2）乙图中结构A由甲图中[ ① ]发育而来；结构C由甲图中[ ③ ]发育而来。
    （3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含、含磷、含钾的无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用一些关联词把概念联系起来制成概念图，可以帮助我们理解概念之间的关系．
    （1）请根据呼吸作用的实质，将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置．

    ① ， ② ， ③ ， ④ ．
    （2）请根据果实的形成过程，写出概念图中标号所代表的结构名称．

    ① ， ② ， ③ ， ④ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________，它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖；有性生殖)。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。

    （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段，其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为_________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物链中能量的来源及流动，请回答：

    （1）生态系统所需的能量最终来自 ， 由生产者通过作用转变
    为能。
    （2）能量是沿着逐级传递的。
    （3）写出这条食物链。 此食物链中数量较少的生物是。
    （4）图中的箭头表示流动的方向。

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