【题目】用一些关联词把概念联系起来制成概念图,可以帮助我们理解概念之间的关系.
(1)请根据呼吸作用的实质,将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置.
① , ② , ③ , ④ .
(2)请根据果实的形成过程,写出概念图中标号所代表的结构名称.
① , ② , ③ , ④ .
【答案】
(1)有机物;能量;二氧化碳;水
(2)子房;胚珠;果皮;种子
【解析】(1)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,所以)①是有机物,②是能量,③是二氧化碳,④是水.
(2)雌蕊包括柱头、花柱和子房.子房由子房壁和胚珠构成,子房壁将来发育成果皮,胚珠有珠被和受精卵构成,珠被将来发育成种皮,胚珠中的受精卵发育成胚,胚珠将来发育成种子.子房发育成果实.所以①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是种子.
故答案为:(1)有机物;能量;二氧化碳;水(③、④答案可换)(2)子房;胚珠;果皮;种子
植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要.
一朵花中最重要的部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房,一朵花开发之后必须完成传粉与受精,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。其主要原因是( )。
A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解者分解
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D.萝卜细胞的分裂和生长停止
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小强对好光后,兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学,结果别人却看不到白亮的视野。你认为最可能的原因是( )
A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】克隆是生命科学研究的热点,下列相关叙述错误的是
A.克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B.克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C.克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
D.植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和结果如下。
①取三个锥形瓶,分别加入50 mL 草履虫培养液。
②每瓶接种2个草履虫。
③分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下培养。
④每隔24小时,取样计数草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如下图。图中三条曲线分别代表15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下草履虫的生长状况。
(1)草履虫的身体由个细胞构成,能够通过产生新个体。
(2)本实验的实验变量是。
(3)本实验每个温度做3次重复实验,目的是。
(4)分析实验结果的曲线图,可以推断:
① 草履虫在℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。
② 从第1天到第9天,提高温度能够草履虫的生长繁殖。
③ 三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中和氧逐渐不足。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】葱的叶子是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这是因为
A.叶下端没有叶绿体 B.叶下部不进行光合作用
C.叶绿体在光照的条件下才能形成 D.叶绿素在光照的条件下才能形成
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