【题目】某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是( )
A.视野内的细胞变少了,变大了
B.视野变亮了
C.物像变模糊了
D.物像不在视野正中央
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项属于动物学习行为的是( )
A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C. 蜘蛛结网捕捉昆虫
D. 燕子在屋檐下筑巢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用周氏啮小峰防治美国白蛾,这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用?( )
A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用 D.帮助植物传播种子的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中的两条曲线,分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况,请据图回答问题。
(1)表示光合作用的曲线为__(填“甲”或“乙”)。
(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是__。
(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度白天比夜间__。
(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的__、__(用字母表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为_____。
(2)多莉绵羊的遗传性状与图中_____绵羊最相似。
(3)丙绵羊所起的主要作用是_____。
(4)产生多莉绵羊的生殖类型属于_____。
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