【题目】(8分)6月5日是“世界环境日”,我国有的城市以“守护青山碧水,践行绿色生活”为活动主题。
(1)下列与“守护青山碧水,践行绿色生活”相符合的是___。
①建立自然保护区 ②骑自行车或者步行上学 ③向河流湖泊大量排放生活污水 ④大量植树造林,禁止乱砍滥伐 ⑤节约纸张,随手关灯 ⑥电脑始终处于开机状态
A.①②③④ B.②③⑤⑥
C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
(2)森林公园被誉为“天然氧吧”,1 hm2树林,每天能吸收150~500 kg的二氧化碳,并释放60~400 kg的氧气,这是依靠植物的________作用实现的,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)为了保护环境,请你为“守护青山碧水,践行绿色生活”环境宣传活动提出合理化建议(一条即可)。___________________
【答案】 （1）B （2）光合 （3）不乱扔垃圾(其他答案合理也可)
【解析】试题分析：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。
（1）①建立自然保护区保护生物多样性，这种做法有利于环境保护；②骑自行车或者步行上学，有利于环境保护；④大量植树造林，禁止乱砍滥伐，有利于环境保护；⑤节约纸张，随手关灯，这种做法有利于环境保护；③向河流湖泊大量排入生活污水，会造成水体污染，破坏生物的多样性；⑥电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念，C正确。
（2）绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳-氧平衡，是自动的“空气净化器”。
（3）不乱扔垃圾、使用清洁能源代替化石燃料、减少私家车的使用、大量植树造林都可以改善环境。
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春天的菜地上，姹紫嫣红，蜂飞蝶舞，它们快乐地穿梭往来其上。蜜蜂、蝴蝶的发育属于（ ）
A.完全变态
B.不完全变态
C.前期完全变态，后期不完全变态
D.非变态
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】深圳市宝安区定期开展校园H7N9禽流感、登革热疫情防控培训及甲型H1N1流感防控检查工作，为了预防传染病的发生，以下在校园中操作正确的是（ ）
A.班级经常清扫，保持清洁，打开窗口通风
B.充分利用课间操及课外活动锻炼身体，增强体质
C.把生病的学生调到教室角落的位置
D.学生取消课间休息，避免病毒不必要的传播
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学探究的一般过程包括：___、___、___、___、___、___等环节（选填“表达和交流”、“得出结论”、“作出假设”、“制定计划”、“提出问题”、“实施计划”）．在通过实验进行探究的过程中，控制___和设置___都是十分重要的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组为研究光对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下表：
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
A | 向阳光 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
在这个实验中，你认为应该改正的错误是（ ）
A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在暗室里
C. 两个花盆都应该放在同一温度环境中 D. 两个花盆浇的水不应该同样充足
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ）
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体
A.①②③⑤⑥
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑥
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