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    【题目】下列疾病中，不属于遗传病的是（ ）
    A.艾滋病
    B.色盲
    C.先天性聋哑
    D.血友病

    【答案】A
    【解析】解：艾滋病是由病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液传染病，不属于遗传病；色盲、先天性聋哑、血友病都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病．
    故选：A．
    【考点精析】通过灵活运用常见的人类遗传病，掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸡卵的结构模式图，下列叙述，正确的是

    A. 筑巢、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节

    B. 刚孵化出的小鸡需要鸡妈妈的保护，所以是晚成雏

    C. 通过孵化，4可以发育成小鸡，6能够为胚胎发育提供氧气

    D. 在鸡卵中，真正属于卵细胞结构的是4、5、7

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】感恩父母吧！他们是你人生中最牢固的两块基石，如图表示人类的生殖过程，图中A器官的名称及B细胞形成部位分别是（ ）

    A. 睾丸 输卵管 B. 输精管 附睾

    C. 子宫 膀胱 D. 胎盘 前列腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行，请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到A实验装置塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_____；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的____。

    （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中应选取组合是图_______，形成对照实验。得出结论：_____是植物体进行蒸腾作用的主要器官。

    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[________]___________，大多数植物的这一结构主要分布在叶片的[________]_______表皮（填“上”或“下”）。它是由一对_______围成的空腔。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是（ ）

    A．开花和结果经历了传粉和受精两个过程

    B．性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征

    C．胎儿与通过胎盘和脐带从母体获取营养物质

    D．绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图c内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读下列材料，回答有关问题：

    资料一：在安徽省临泉县，有这么一位只有小学3年级文化的农民，他像变魔术一样把众多果树花朵集聚在一颗桃树身上，这个世界上最神奇的桃树竟能开出56种花，结出56种果，而且花期不同果实各异，被誉为大中华和谐共荣的“民族团结树”，如图一位该桃树上的一朵花。

    资料二：小明家种了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，如图二。

    （1）这棵神奇的桃树，能开出56种花，结出56种果，采用该方法的优点是___。

    （2）在生产实践中若要短时间内大批量地培育出所需要的植株，则需要___技术。

    （3）小明家的这棵葫芦开了8朵花，只结了1个葫芦，试分析未结葫芦的花朵与图一中的花相比最主要的不同是___。

    （4）小明在帮助家人摘桃时，发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上，会有粘液流出，这些粘液是通过___流出来的。

    （5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是___；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多____的肥料。

    （6）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图一中[⑥]内的染色体数目是___条。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于现代类人猿的是 （ ）

    A. 森林古猿 B. 北京猿人 C. 金丝猴 D. 黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四项中，正确表示食物链的是（ ）
    A.阳光→草→牛→虎
    B.草→兔→鹰
    C.鹰→蛇→青蛙→昆虫
    D.玉米→鼠→蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对图中各曲线的分析，正确的是

    A. 图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

    B. 图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

    C. 图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

    D. 图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况

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