【题目】请阅读下列材料,回答有关问题:
资料一:在安徽省临泉县,有这么一位只有小学3年级文化的农民,他像变魔术一样把众多果树花朵集聚在一颗桃树身上,这个世界上最神奇的桃树竟能开出56种花,结出56种果,而且花期不同果实各异,被誉为大中华和谐共荣的“民族团结树”,如图一位该桃树上的一朵花。
资料二:小明家种了一棵葫芦,小明每天都细心观察,他发现一共开了8朵花,却只结了一个葫芦,如图二。
(1)这棵神奇的桃树,能开出56种花,结出56种果,采用该方法的优点是___。
(2)在生产实践中若要短时间内大批量地培育出所需要的植株,则需要___技术。
(3)小明家的这棵葫芦开了8朵花,只结了1个葫芦,试分析未结葫芦的花朵与图一中的花相比最主要的不同是___。
(4)小明在帮助家人摘桃时,发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上,会有粘液流出,这些粘液是通过___流出来的。
(5)果农为提高桃的产量和品质,要对桃树进行修剪和施肥.对桃树进行修剪所依据的生物学原理是___;为促进花的开放及果实的提早成熟,果农应施加含较多____的肥料。
(6)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图一中[⑥]内的染色体数目是___条。
【答案】繁殖速度快,能很好地保留母本优良性状 组织培养 只有雄蕊,没有雌蕊 筛管 顶端优势 磷 16
【解析】
(1)图中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。
(2)嫁接是植物的一种营养繁殖方式,是直接把一株植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体。
(1)这棵神奇的桃树,能开出56种花,结出56种果,采用该方法是嫁接,嫁接繁殖速度快,能保持接穗所有优良的性状。
(2)利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
(3)一朵花经过传粉、受精后,雌蕊的子房发育成果实,根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,叫两性花,桃花为两性花,而葫芦为单性花.小明家的这棵葫芦开了8朵花,只结了1个葫芦,葫芦花朵图一中的花相比最主要的不同是葫芦花中只含有一种花蕊。
(4)植物体中有两种管道,其中筛管是运输有机物的,因此,这些粘液是通过筛管流出来的。
(5)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直,对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实。要使植物生长好,就要适时地、适量地给土壤施肥,同时,还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类;含氮的无机盐(氮肥)能够促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂;含磷的无机盐(磷肥)能够促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早;含钾的无机盐(钾肥)能够使植物体的茎杆健壮,促进淀粉的形成;因此使花生的果实能提早成熟,可增施磷肥。
(6)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在的。图中⑥是胚珠,桃树体细胞的染色体数目是16条,胚珠内的染色体数目是应该与体细胞的染色体数目相同,即16条。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是
A. 鹰占三、四两个营养级
B. 该食物网中共有4条食物链
C. 鹰体内的能量直接来自于食草籽的鸟、鼠和昆虫
D. 该生态系统中有机物的最终来源是绿色植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】臭鼬在遇到危险的情况时,会放出很臭的气体,这样现象说明了( )
A.生物能排出废物
B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激做出反应
D.生物能进行呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某校四位同学关于“免疫”的说法,你认为正确的是 ( )
A. 甲说:“白细胞的吞噬作用属于特异性免疫”
B. 乙说:“特异性免疫必须要有抗体的作用”
C. 丙说:“抗体对多种病原体都有作用”
D. 丁说:“所有的抗体在人体内存留的时间是一样的”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】街头绿地对调节城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温和相对湿度的测量,结果见图。下列关于街头绿地的说法不正确的是
A. 可通过降温和增加湿度调节局部小气候
B. 对局部小气候的调节,体现了生物对环境的适应性
C. 增加街头绿地的面积有利于城市生态系统的水循环
D. 植物种类越复杂,调节局部小气候的能力越强
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植树用到了很多生物学知识,请回答下列问题:
(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网,目的是降低树木的_________作用。
(2)保留一部叶片是让绿叶进行光合作用,其实质是植物利用________,在叶绿体中将水和____________转化为储存能量的__________,同时释放出氧气的过程。
(3)“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等的低碳生活”做些什么?(至少回答2点)①________________;②_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中学生正处于人生的黄金期﹣青春期.下列关于青春期出现的心理和生理现象,不正确的是( )
A. 男孩出现遗精,女孩出现月经
B. 身高突增
C. 愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋
D. 失眠多梦,不愿与他人交流
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com