【题目】图1为观察人血永久涂片时看到的视野图像，图2为“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时在显微镜下观察到的视野图像，请据图回答：
⑴显微镜对光时，转动转换器，使_______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。
⑵小强患上了肺炎，因此，他的血液中数量高于正常值的是图1中的[____]白细胞。小明不慎擦破了皮肤，皮肤渗出了红色小血珠，但很快就止血了，起止血作用的是图1中的[ _____]血小板。
⑶图1中的数量最多的是[______]红细胞，成熟的红细胞________（填“有”或“没有”）细胞核。红细胞呈红色，是因为红细胞富含_______________。
⑷在做“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时，为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用_______（填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害。
⑸图2中[____]是动脉，你判断的依据是_____________________________________。
【答案】 低倍 C B A 没有 血红蛋白 湿 ① 血液由主干流向分支
【解析】据图可知：A的数量最多，是红细胞；C的个体最大且有细胞核，是白细胞；B个体最小，是血小板。
（1）使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止。
（2）A是红细胞，数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，能运输氧和部分二氧化碳。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。B是血小板，是体积最小的血细胞，无细胞核，其主要功能是促进止血、加速凝血。C是白细胞，个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌。
（4）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。
（5）从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图2中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。
考前必练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，甲瓶内装有正在萌发的豌豆种子（瓶中有适量的水）．乙为一盆豌豆细苗（经过暗处理），将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行如下连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下进行如下实验，请据此回答问题：
（1）豌豆种子属于植物体结构层次中的 ．
（2）豌豆种子萌发过程中所需要的养料来自于种子结构中的 ．
（3）在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行的结果，这些水珠是通过木质部中的自下而上运输的．
（4）一段时间后打开阀门，豌豆苗的作用会增强，这是由于玻璃箱中增加所致．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有人预先测定甲、乙两人的血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，并在数小时内每隔半小时测定他们的血糖含量，所得结果如下图所示，请回答：
（1）甲、乙两人中，________是病人，患_____________病。
（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖一小时内，血糖浓度显著增加的原因是__________。
（3）乙在饮用葡萄糖一小时后血糖迅速下降，这与体内的___________分泌的_____________有关。促进血糖浓度下降的原因是___________________________________。
（4）甲在饮用葡萄糖1.5小时后血糖下降，使甲血糖下降不同于乙的一条途径是____________________。
（5）有人在胰岛素实验中，给小白鼠注射了较大剂量的胰岛素，结果造成了小白鼠休克，其原因是_______________，要尽快使小白鼠苏醒过来，可以怎样处理？ ________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“文明交通，安全交通”，校车安全是全社会关注的一个焦点问题。试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答问题：
⑴李明发现校车司机在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机在观察时，光线进入眼球后刺激[ ____]视网膜上的感光细胞，产生神经冲动。
⑵司机看到红灯后会减速刹车，整个过程中，参与反射的高级神经中枢依次主要有______________中枢、____________________中枢（至少答出两个）。
⑶在遇到紧急情况下突然刹车时，车上的同学可能会产生图中[ C ]所述的现象，这是由于大脑促进了_____________的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出，在_________________的调节下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
⑷在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成[ ② ]___________的调节负担过重而不能恢复原状，导致物像落在___________________，形成近视。得了近视后，可通过配戴______________来进行矫正。
⑸法律规定严禁酒后或醉酒驾车。因为酒精会麻醉了人的____________，导致司机动作迟缓，不协调，操作不及时，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图分别是耳的结构示意图和神经元结构示意图，请据图回答下列问题：
⑴学校的生活丰富多彩。你能够听到下课铃声，是因为声波引起图1中[ 3 ]___________的振动，刺激了[ 2 ]____________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
⑵你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息，这些感觉最终都是在____________形成的。
⑶当遇到巨大声响时，孙悟同学立刻张开口并堵住耳朵，他这样做对吗？____________。
⑷神经元包括[ ① ]____________和[ ___]突起两部分。
⑸图2中③叫做______________，它是____________末端的细小分支。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问题：
（1）人体能够维持体温稳定，是因为机体的两个生理过程保持动态平衡的结果．
（2）人体体温调节中枢位于 ．
（3）骨骼肌战栗（俗称“打冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应．此反射属于调节．骨骼肌在反射弧中属于 ．
（4）实际上，图15中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程．肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于调节．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为肾小体结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中①、②所示结构的名称： ① _____________ ② _____________
（2）图中④所示的结构叫肾小囊腔，其中的液体叫___________，它是血液流经③（肾小球）时，经过了肾小球的______作用形成的，再经过肾小管的__________作用才能形成尿液。
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