【题目】如图是主要的人体体温调节机理图,回答下列问题:
(1)人体能够维持体温稳定,是因为机体的两个生理过程保持动态平衡的结果.
(2)人体体温调节中枢位于 .
(3)骨骼肌战栗(俗称“打冷颤”)是人体对寒冷刺激的反应.此反射属于调节.骨骼肌在反射弧中属于 .
(4)实际上,图15中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程.肾上腺的分泌物能够控制血管舒张,这属于调节.
【答案】
(1)产热和散热(或散热和产热)
(2)脑干
(3)神经;效应器
(4)激素(或体液)
【解析】解:(1)通过题中图示可知,具有调节体温的结构与人体的皮肤有关.皮肤的真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.皮肤中的汗腺和血管能够调节体温,当气温高时,汗腺分泌的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量.皮肤具有调节体温的功能,从而使机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡.(2)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢,如:调节人体的血压、心跳、呼吸、体温等神经中枢.(3)骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的冷的刺激就会收缩,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,此调节属于神经调节.传出神经与相应的肌肉组成效应器,所以骨骼肌以及相应的神经在反射弧中属于效应器.(4)肾上腺髓质位于肾上腺中心.分泌两种激素:肾上腺素和去甲肾上腺素,它们的生物学作用与交感神经系统紧密联系,作用很广泛.当机体遭遇紧急情况时,如恐惧、惊吓、焦虑、创伤或失血等情况,交感神经活动加强,髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素急剧增加.使心跳加强加快,心输出量增加,血压升高,血流加快,血管舒张;所以肾上腺的分泌物控制血管舒张属于激素调节.
所以答案是:(1)产热和散热(或散热和产热)(2)脑干(3)神经;效应器(4)激素(或体液)
【考点精析】关于本题考查的神经调节的基本方式,需要了解神经调节的基本方式是反射.反射的结构基础——反射弧.反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图).按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是 ( )
A. 代代使用的结果
B. 发生了定向的有利变异的结果
C. 繁衍后代的结果
D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1为观察人血永久涂片时看到的视野图像,图2为“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时在显微镜下观察到的视野图像,请据图回答:
⑴显微镜对光时,转动转换器,使_______(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。
⑵小强患上了肺炎,因此,他的血液中数量高于正常值的是图1中的[____]白细胞。小明不慎擦破了皮肤,皮肤渗出了红色小血珠,但很快就止血了,起止血作用的是图1中的[ _____]血小板。
⑶图1中的数量最多的是[______]红细胞,成熟的红细胞________(填“有”或“没有”)细胞核。红细胞呈红色,是因为红细胞富含_______________。
⑷在做“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验时,为了保证小鱼的正常呼吸,观察前用_______(填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害。
⑸图2中[____]是动脉,你判断的依据是_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是( )
A.边观察边记录
B.将自己喜欢的花草采回家种植
C.看到自己喜欢的花就采摘
D.品尝异果,嗅赏奇花
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,由图可以得出( )
A.温度越高,酶催化效率越高
B.pH值越高,酶催化效率越高
C.酶具有高效性
D.酶具有专一性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列显微镜操作的有关问题:
(1)图1用显微镜观察一个写有“d”字母玻片的两个视野,要将视野从图①转换为图②,首先应该
A.转动转化器
B.移动载玻片
C.转动粗准焦螺旋
D.转动细转焦螺旋
(2)图2显微镜的物镜、目镜及观察到清晰物像时物镜与载玻片间的距离.做观察洋葱表皮细胞实验时,要想观察到的细胞最多,其目镜和物镜的组合是④和 , 物镜与载玻片间的距离应该是图2中的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列行为能感染艾滋病的是 ( )
A.和艾滋病患者共桌进餐 B.和艾滋病患者共用注射器针头和针管
C.接近打喷嚏的艾滋病患者 D.和艾滋病患者握手
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生理活动需要能量,能量来自细胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内。请据图分析:
(1)呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[ ]。气体交换后氧气进入循环系统,由血液中的 携带运输,此时的血液称为 血,氧气最终进入细胞。
(2)食物经彻底消化后,营养物质中的葡萄糖吸收进入[ ]的毛细血管,由血液中的 运输,经组织处的物质交换进入细胞。
(3)血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖,为血液循环流动提供动力的器官是 。
(4)在 中,葡萄糖被氧化分解并释放能量,该过程叫呼吸作用。释放能量的同时还产生了另一种气体,该气体是 。
(5)呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外,还能维持 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com