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【题目】下图为动植物细胞的模式图,请据图回答:

(1)甲图表示的是____________细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有 _________(至少填一个特有结构)。

(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[ ] _______________

(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ] ______里。

(4)共有结构②的生理功能是_____________________________

【答案】植物 细胞壁、叶绿体、液泡 细胞核 液泡 控制物质的进出

【解析】

(1)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。(2)由甲、乙两图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。

(1)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。甲图比乙图多了细胞壁、液泡、叶绿体结构,所以甲图表示植物细胞。

(2)细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于④细胞核中。

(3)植物细胞的液泡中,溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素,所以吃西瓜流出的西瓜汁主要来自于细胞液泡中的细胞液。

(4)②细胞膜除具有保护作用外,还能控制物质的进出,既不让有用的物质随意渗出细胞,也不让有害物质随意进入细胞。

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【题目】如图所示中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度。

(1)图中哪一条曲线表示脂肪的消化?_____

(2)淀粉的消化开始于_____ ,脂肪的消化开始于_____ ,蛋白质的消化开始_____ (填名称)。

(3)由图可知:_____ 是消化食物的主要器官(填名称)。

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【题目】如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答

(1)由图中结构可知,图1表示_______细胞结构,因为图1中没有[ ]___________ [ ]_________ [ ]_________ 这三个结构。

(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] __________

(3)图中结构①具有_________________的功能。

(4)图2所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ] ___________

(5)细胞生命活动的控制中心是[ ]_________

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【题目】被称为“活化石”的植物是(  )
A.水杉
B.银杏
C.贯众
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【题目】下面是“探究绿叶在某种条件下制造淀粉”实验的流程图,回答下列小题。

1a过程的主要目的是

A. 消耗掉叶片中的淀粉

B. 消耗掉叶片中的水分

C. 消耗掉叶片中的无机盐

D. 去掉叶片中的叶绿素

2g过程中,叶片遮光部分与不遮光部分的颜色变化情况依次为

A. 变蓝、变蓝 B. 不变蓝、变蓝

C. 不变蓝、不变蓝 D. 变蓝、不变蓝

3由此实验可以推断出,光合作用需要

A. 二氧化碳 B. 氧气 C. D.

4植物光合作用的主要器官是

A. B. C. D.

5光合作用的实质是

A. 合成有机物,储存能量 B. 分解有机物,储存能量

C. 合成有机物,释放能量 D. 分解有机物,释放能量

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【题目】青蛙被称为两栖动物的原因是(  )
A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上

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【题目】家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须有(  )
A.适宜的温度
B.充足的养料
C.一定的水分
D.充足的空气

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【题目】幼年时甲状腺激素分泌不足,可能导致成年阶段出现(  )

A. 呆小症B. 侏儒症C. 巨人症D. 糖尿病

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【题目】贵阳市黔灵山公园内生活着大量的蛙类、蝴蝶、蝉、螳螂、黄雀等,下列关于这些动物生殖发育特点描述正确的是(  )

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B. 螳螂和蝉都要蜕皮才能长大,是完全变态发育

C. 黄雀的卵黄表面的胚盘可为胚胎发育提供营养物质

D. 蝴蝶的发育有四个时期,是不完全变态发育

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