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【题目】下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是

A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀

【答案】C

【解析】

试题分析:蝙蝠和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行,但不同类,蝙蝠的生殖特点是:胎生、哺乳,属于哺乳动物,用肺呼吸;而家鸽、家燕、麻雀是卵生,属于鸟类,用肺呼吸,有气囊,能储存空气,辅助肺完成双重呼吸,可见C符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体正常的代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答:

(1)如图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度,其中曲线______(填图中字母)代表的有机物最终消化为葡萄糖。

(2)面粉的主要成分是淀粉,口腔内的唾液对淀粉是否有消化作用呢?兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了实验(如图):

按图示的方法处理后,将2支试管同时放入37 ℃的温水中10分钟。然后,取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。请预测2支试管中出现的现象并分析原因:1号___________________________;2号____________________________________

将2支试管同时放入37 ℃的温水中的目的是______________

(3)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名称)被吸收进入血液,再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气从外界经图二中______(填图中序号)过程进入血液,最终进入细胞中参与呼吸作用。

(4)当人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱,致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中c结构的______________(填生理过程名称)后,尿液中仍然含有葡萄糖,从而形成糖尿。

(5)人体的生命活动不仅靠神经系统调节,还与________调节作用密不可分。

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【题目】据图回答。

(1)心脏的腔内是动脉血的是[]_____和[]_____

(2)动脉中流动脉血的是[]_____

(3)静脉中流动脉血的是[]_____

(4)心壁最厚的是[]_____

(5)肺循环从[]_____开始到[]_____结束。

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【题目】下列除哪种生物外都是由细胞构成的(  )

A. 变形虫 B. 草履虫 C. 病毒 D. 细菌

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【题目】如果生物的基因相同,性状就一定相同。 ______

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【题目】下列有关观察血液和血管实验的叙述,正确的是( )

A.图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过

B.图一中三种血管内的血液流动速度不同,血流速度为 1>2>3

C.图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量

D.图二中①白细胞数量较少不易观察,可移动涂片进一步寻找

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【题目】下列对动、植物细胞的叙述正确的是(  )

A. 都有细胞壁、细胞膜、细胞质

B. 细胞内都有线粒体和叶绿体

C. 细胞质都是它们的遗传信息库

D. 细胞质内都有大小不等的液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春去秋来,周而复始。许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)。请认真识图,回答问题:

(1)在保证自身条件和环境条件均适宜的情况下,种子内的_____(填数字)将发育成幼苗。

(2)幼苗生长过程中所需的水,主要是由根尖的_____区吸收的,并通过茎中的_____运输到叶和其他器官。

(3)植物开花后,花粉从花药中散放出来,落在雌蕊柱头上的过程称为_____,受精完成以后,能发育成桃子的结构是_____(填字母)。

(4)桃树能逐年长大,这与细胞的分裂、生长和_____有关。

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【题目】请分析下列材料回答问题

材料一:青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章。当今,抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。

材料二:“咳一一咳一一咳”!咳嗽时,短促深吸气,声门紧闭,肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩,使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流,呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体,是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答:

(1)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体_____功能的体现。

(2)呼吸道黏膜作为人体的第一道防线,属于_____免疫。

(3)肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病,此病的病原体是_____,我国卫生部规定,在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗,以预防结核病。在免疫学上,卡介苗属于_____

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