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    食物的消化和吸收是由           完成的。
    消化系统

    试题分析：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化系统的基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理的完成有赖于整个胃肠道协调的生理活动。食物的消化和吸收，供机体所需的物质和能量。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    花生，民间又称“长生果”，其营养价值很高。花生红衣能促进血小板新生，对多种出血性疾病都有良好的止血功效。但是患了下列哪种病的人不适于多吃花生？（   ）
    A．胆囊炎B．冠心病C．糖尿病D．白血病

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各图所分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题：

    （1）图中血管与心脏部分的循环路径没有相连，请用箭头连接起来。
    （2）强烈地震时，被困的人无论自救还是他救，首先都必须保持________（填图中字母）系统的畅通，才能保证氧气的供给，血液流经①处时，气体含量将发生什么变化是_____________________________。被埋在废墟中较长时间等待救援的人，可以通过饮用自已的尿液来补充体内的___________和无机盐。对已经发现，但暂时还无法救出的被困人，可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液，保证体内的___________供给，请写出葡萄糖在心脏出现的顺序_________________（用图中字母）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    淀粉、蛋白质、脂肪开始消化的场所分别是    、   、    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    吃馒头时，越嚼越能感觉到甜，是因为
    A．淀粉在空腔内被分解成了葡萄糖
    B．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
    C．唾液变成了葡萄糖
    D．在蒸馒头时，加入了少量酵母菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    食物的消化和牙齿的咀嚼及舌的搅拌没有关系。（ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用（　　）
    A．需要适宜的pHB．只对一种物质起作用
    C．需要适宜的温度D．效率很高

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在口腔中就能被分解的是（　　）。
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．纤维素

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