[题目]生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响.相互依存.下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系.(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存.昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树.刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

（1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境的关系是。茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是。

（2）生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系。下图为昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松，但的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

（3）生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有 :食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条 :生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过（答一生态系统的组成部分）分解遗体。

【答案】（1）环境影响生物；生物影响环境．

（2）捕食；大山雀；

（3）草、赤松；草→鼠→鹰或赤松→鼠→鹰；分解者

【解析】

试题分析：（1）生物与环境相互影响，相互依存。昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等 1170多种植物，这体现生物与环境的关系是环境影响生物。光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源，因此有人把森林称为天然氧吧．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的“碳--氧”平衡，体现了生物影响环境。

（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着捕食和竞争的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但大山雀的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量，降低赤松林所受的危害。

（3）生产者主要是指绿色植物，绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身提供营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生物提供了食物来源．如图中的草和赤松。

如图所示的食物网中，草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰；赤松→鼠→鹰；赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰；赤松→松毛虫→大山雀→鹰；其中最短的一条食物链是：草→ 鼠→鹰或赤松→鼠→鹰。腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是眼球的结构示意图。据图回答问题。

（1）外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等的折射作用，落在________上形成物像。物像刺激了其上的感光细胞，感光细胞产生的与视觉有关的信息经视神经传导到________形成视觉。

（2）可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等，进行探究近视形成原因的模拟实验。当用一个凸度较小的凸透镜并在白纸板上观察到一个清晰的物像时，换用一个凸度较大的凸透镜，白纸板上物像会变得模糊不清；若将白纸板向凸透镜慢慢移动，则白纸板上物像会再次变清晰。这个模拟实验，可以说明眼球的晶状体________，会形成近视。

（3）如果已经形成近视，你知道用什么方法进行矫正吗? ________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是表示染色体和DNA之间关系的示意图，请根据图回答：