练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）

    A．都有贝壳 B．都用肺呼吸

    C．身体都很柔软 D．都适应水中生活

    【答案】

    【解析】

    试题分析：乌贼的贝壳已经退化，虾、蟹、鲸没有贝壳，A不符合题意；

    B．海葵用体壁呼吸，乌贼、河蚌、虾、蟹用用鳃呼吸，鲸鱼用肺呼吸．B不符合题意；

    C．乌贼和河蚌等身体都很柔软；虾、蟹有外骨骼，鲸有脊柱，不柔软，C不符合题意；

    D．海葵属于腔肠动物，乌贼和河蚌等身体都很柔软、都有贝壳（或退化）属于软体动物；虾、蟹属于甲壳动物；鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；各种动物形态不同，但它们都生活在水中．D符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，可构成如下图关系的是:

    A. 种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物

    B. 细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐

    C. 细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNA

    D. 生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构﹣反射弧如图

    （1）结构[a]在反射弧中的名称是_____；其功能是_____。

    （2）结构[b]是由_____末梢及相应的_____组成的。

    （3）若[B]处受到损伤，刺激[A]处，[b]无反应；刺激[c]处，[b]有反应．说明神经[d]的功能是_____。

    （4）汽车司机看见红灯将车停下，属于_____反射，该反射的神经中枢位于_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：

    （1）请你帮他们将实验方案填写完整

    ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组，分别放入含相同河水200毫升的水槽中．

    ②A组隔一天加甲状腺激素5毫克，持续5次；B组不添加_____，作为_____，其余条件保持相同．

    ③没两天换12的水，每天喂几粒米饭．

    ④记录蝌蚪生长发育情况；

    实验结果如表：

    （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_____．

    （3）根据实验结果，他们得出的结论是_____．

    （4）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？_____．

    （5）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此推断出该地区的婴幼儿患_____的可能性较大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是

    A．是否有口 B．是否有肛门

    C．身体是否分节 D．体表是否有黏液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）

    A．转动转换器--换用不同的物镜 B．用较大的光圈--看到更大的视野

    C．移动玻片标本--找到要观察的物像 D．微调细准焦螺旋--使物像更清晰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻和野慈姑都生活在稻田中，它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫 ；小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫共生。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ）

    A．两者所含气体成分多少相同 B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少

    C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )

    A. ab段表示该植物不进行光合作用

    B. bc段表示该植物的光合作用不断增强

    C. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    D. cd段表示该植物的光合作用不再进行

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案