【题目】人的体细胞有_____染色体，其中有常染色体_____，性染色体_____。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学探究
为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老师设置了如下图所示的实验装置，其甲装置的水槽里盛有氢氧化纳溶液（能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题：
实验步骤：
（1）先将两套装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。
（2）将两套装置放在阳光下照射几小时。
（3）从两个天竺葵枝条上各取下一个叶片，一起放入盛有酒精的烧杯中______加热，此步的目的是______， 从而使叶片变成黄白色。
（4）用清水漂洗叶片，再把两个叶片一起放到培养皿里，滴加碘液。
（5）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色的变化。
相关问题：
（1）该对照实验中的变量是______。
（2）你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?______
（3）你能找出老师在实验中存在的问题吗?______
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）。请回答：
（1）该实验可以提出的问题是___________________________________________________。
（2）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是_________________。
（3）实验中设置乙种子的目的是__________________________________。
（4）该实验可以得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度、__________和________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】西尼罗河病毒是一种脑炎病毒，蚊虫滋生的季节是西尼罗河病的高发季节。绝大多数人感染后不出现明显症状，少数人出现发热、头疼、肌肉疼痛等类似感冒症状，持续3～6天。极少数人（1%）感染后表现为西尼罗河病毒性脑炎、脑膜炎，严重的造成死亡。
（1）西尼罗河病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的_____组成。
（2）蚊子的发育过程属于完全变态发育，包括卵、_____、_____、成虫四个时期。由图可知，西尼罗河病毒通过蚊子叮咬能在鸟、人或其他动物之间传播，从传染病流行的环节上看，蚊子是主要的_____。
（3）绝大多数人感染西尼罗河病毒后不出现明显症状，可自行康复，这是机体的免疫系统在此过程中_____（填“发挥”或“未发挥”）作用的结果。
（4）针对由蚊虫叮咬传播的疾病，以下的做法属于预防措施的有_____（多选）。
A．在身体暴露的部位涂抹驱蚊药水
B．在蚊虫多的地方尽量穿长袖衣服
C．修理居室、办公场所的纱门、纱窗
D．清理各处有积水的地方，减少蚊虫的繁殖
E．在黄昏等蚊子活跃的时候从事户外活动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】预防传染病的一般措施有三个方面。当医生诊断某人得了传染病后：
（1）立即给病人打针吃药是为了_____；
（2）对病人房间、用具进行消毒是为了_____；
（3）对接近病人的人进行预防注射是为了_____；
（4）不让病人家属外出也不让外人探望病人是为了_____。
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