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    【题目】下列现象中，不属于第二性征的是（ ）

    A．男性喉结突出，声音变粗 B．男性胡须、腋毛等的生长

    C．女性乳房增大，声调变高 D．生殖器官出现

    【答案】

    【解析】

    试题分析：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，女性出现月经，男性出现遗精；生殖器官是生来就有，不是在青春期才出现的。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。

    （1）小明为了探究影响植物光合作用的因素，晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，记录如下：

    试管与灯的距离/厘米

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡数/个

    60

    25

    10

    5

    ①从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目__________（填“成正比”、“成反比”或“无关”）。

    ②该实验结论是：在木实验范围内，光照__________，植物的光合作用越强。

    （2）下图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有__________（填字母）。

    （3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖成熟区的__________吸收。

    （4）以下措施中能够增加大棚作物产量的是__________（多选，填序号）。

    A.适当增加二氧化碳浓度 B.夜间提高大棚内的温度 C.人工辅助授粉 D.合理密植

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是生命现象

    A．种子明发、长出幼苗 B．天气炎热、人体出汗

    C．蛇的冬眠 D．溶洞里的竹笋逐渐长高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：

    （1）该食物网中食物链的起点生物，共有____条食物链．随着鼠的捕食过程，生产者草体内的____和____进入它的体内并沿着食物链和食物网流动．

    （2）从组成生态系统的成分看，图一中未表示出成分是____和____。

    （3）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对应的生物是____．

    （4）此生态系统中，蛇与鹰的关系是____．

    （5）如果鼠的数量增加了，鹰的数量也会增加，从而保持一个动态平衡，这说明生态系统具有一定的__________．无论短期干旱，还是长期干旱，都会影响草的生活，这说明环境_____生物．

    （6）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙、昆虫的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致．这说明生物能____环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是雏鸡、蝗虫、蜜蜂和青蛙四种动物，据图得出的正确信息是

    A. ①属于晚成鸟，体内受精，体外发育 B. ②具有社群行为，不完全变态发育

    C. 与②相比，③不经过的发育时期是蛹 D. ④的受精作用在水中进行，变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可提取用于制作抗血栓药物的动物是（ ）
    A.蚯蚓
    B.沙蚕
    C.水蛭
    D.涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新生命诞生的起点是（ ）
    A.胎儿出生
    B.卵子成熟
    C.精子成熟
    D.受精卵形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】母亲的辛苦始于“十月怀胎”．在怀孕期间，母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ ）
    A.胎盘
    B.肾脏
    C.心脏
    D.卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸡的受精卵发育成小鸡的过程，相关叙述不正确的是（　　）

    A. ②③④表示鸡胚发育不同时期，它们是由①发育而来

    B. 胚胎发育过程中，最先出现血管，这有利于将营养物质运输给胚胎

    C. 胚胎发育过程中，因为其中营养被胚胎利用，卵黄和卵白越来越少

    D. 理论上讲，只要温度适宜，所有的鸡蛋都可以孵化出小鸡

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