【题目】下列哪项是由于大气污染引起的( )
A. 水俣病
B. 酸雨
C. 生物入侵
D. 禽流感
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小欣在池塘中发现一种生物如图,想了解这种生物的信息,他可以查看的书籍是( )
A.《昆虫学》B.《环节动物》C.《鱼的分类》D.《无脊椎动物学》
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是《小蝌蚪找妈妈》水墨邮票,请据图回答:
(1)根据体内有无_____,可将图中虾、蟹分为一类,鱼、龟和青蛙分为另一类。
(2)图中动物体表覆盖鳞片的有_____。
(3)图中属于节肢动物有_____,它们的外骨骼与龟体表覆盖的角质的_____功能相似,既可以起_____作用,又可以减少体内水分的散失。
(4)图中被誉为“田园卫士”的动物是_____,它是多种农业害虫的天敌。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其分解(动物在消化过程中,氧气参与有机物的氧化分解),产生二氧化碳又能被植物吸收利用。这种现象反映了动物在自然界中的那种作用( )
A. 维持生态平衡
B. 促进自然界的物质循环
C. 帮助植物传粉
D. 传播植物种子
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【题目】某种农药对杀灭害虫有独特的效果,但随着使用年限的增长,防治效果越来越差(如图所示),下列说法中正确的是
A. 农药的质量随着时间推移降低了
B. 害虫自然产生了能抵抗农药的变异,并随着时间推移得到了巩固
C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异
D. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动,乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳),丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答:
(1)将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____,再移到光下照射几小时,氧气含量高的是装置____,这是因为该植物进行了甲图中的_____(填字母)项生理活动。
(2)从乙图的两装置中各取一片绿叶,置于丙图中盛有酒精的____号烧杯中,进行脱色处理,然后漂洗并滴加碘液,可观察到取自装置____内的叶片会变蓝。
(3)乙图的两个装置形成了对照实验,其变量是____,证明了_____。
(4)若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳,可以将玻璃罩内的清水换成____,并且此装置必须放在_____的环境中。
(5)该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如下表(mg/h表示毫克/小时):
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳 (mg/h) | 1. 00 | 1. 75 | 2. 50 | 3. 25 | 3. 75 | 3. 50 | 3. 00 |
黑暗下释放二氧化碳 (mg/h) | 0. 50 | 0. 75 | 1. 00 | 1. 50 | 2. 25 | 3. 00 | 3. 50 |
根据表中数据可知,如果连续12小时光照处理,再连续12小时黑暗处理,则温度控制在_____℃时,植物积累的有机物最多。
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【题目】制作泡菜时通常用特殊的坛子,坛口必须加水,其目的是
A.隔绝空气,抑制乳酸菌的繁殖 B.阻止尘埃
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵 D.提供水分,利于乳酸菌发酵
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【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示), 一半置于暗处,另一半置于较亮的环境中。试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( )
A. B. C. D.
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