【题目】如图是上肢骨伸肘和屈肘运动及关节的结构示意图。观察此图并回答下列问题。
(1)读图,填出以下部分的名称:①___;②___;⑦___;⑧___。
(2)⑨关节腔中的滑液是由___分泌的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到__的作用。
(4)伸肘时(图甲)肱二头肌舒张,肱三头肌___。屈肘时(图乙)肱二头肌__,肱三头肌____。
【答案】肌腱 肌腹 关节头 关节窝 关节囊 支点 收缩 收缩 舒张
【解析】
图中①肌腱,②肌腹,③肱二头肌,④肱骨,⑤肘关节,⑥肱三头肌,⑦关节头,⑧关节窝,⑨关节腔,⑩关节软骨,关节囊。
(1)依分析可知,图中:①肌腱,②肌腹,⑦关节头,⑧关节窝。
(2)关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。
(3)在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
(4)每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
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【题目】仔细观察图,试回答下列问题:
(1)图所表示的是 _____子叶植物种子结构,其中起保护作用的是[ ]_______,位于种子的最外面。
(2)将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ]________ 。
(3)在种子萌发过程中,提供营养物质的是[ ] __________。
(4)②的作用是_________________。
(5)种子中的主要部分是________,它是由_____________(填代号)构成的一个整体。
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【题目】生物科技小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪,结果提前变成小型青蛙,说明甲状腺激素能( )
A.促进新陈代谢
B.提高神经系统的兴奋性
C.促进生长发育
D.加速体内的物质氧化分解过程
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【题目】生物的多样性包括三个层次的多样性,即____________ 的多样性、____________的多样性和____________的多样性。
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【题目】探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中,某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层、中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:
(1)小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果。表格中a、b处应填的内容分别是___、____。
品种 测量结果 | 甲品种花生 | a | ||||||
长轴长度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | b | 24毫米 |
(2)请根据表中平均值数据将下面直方图绘制完整。_______。
(3)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异______(填“能”或“不能”)遗传给后代。
(4)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受_____控制。
(5)小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受____影响。
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【题目】请根据观察鸟卵的实验回答下列问题。
(1)将鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋的钝端打破,再撕破外卵壳膜,可以看见[⑧]_____。然后用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质是[⑦]_____,还有一团黄色球状的胶状物质是____(填名称),它们能为胚胎发育提供所需的营养。
(3)在黄色球状的胶状物质上,有一个白色的小点是[⑥]____,内含____,是进行胚胎发育的部位。
(4)将完整的鸡蛋放到水中,可看到卵壳表面有许多小气泡产生,说明卵壳上有____,以保证胚胎发育时能进行____。
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【题目】某生物小组在进行“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时观察到如图所示图象请分析回答下列问题:
(1)本实验应选取尾鳍色素______的活小鱼、原因是_______。
(2)显微镜下观察小鱼尾鳍时,用湿布或脱脂棉包裹小鱼的部位应是______。
A.头部 B.尾部 C.躯干部和鰓部 D.躯干部
(3)图二中的数字_____所指的是毛细血管,作出这一判断的依据是_______。
(4)实验后,应将小鱼______。
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