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    【题目】下列哪项不是生物特有的特点（ ）

    A. 能够生长和繁殖 B. 能繁殖，产生后代 C. 能运动 D. 能对外界刺激作出反应

    【答案】C

    【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。所以能运动不是生物特有的特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门的动物类群是

    A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作步骤或装置的描述，错误的是（　　）

    A. 甲图表示用碘酒消过毒的棉签在自己漱净的口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞

    B. 乙图小烧杯中的液体是酒精，其作用是溶解叶绿素

    C. 丙图中小鱼头部的鳃盖部用湿棉絮包裹起来的目的是保证鱼的呼吸

    D. 丁装置可以用来验证种子呼吸作用产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图回答问题：

    （1）图甲中气体可通过________________（结构）进出叶片。________________（填字母）过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

    （2）把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后，装置

    ________________（填“1”、“2”）内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了图甲中的________________（填字母）生理活动。

    （3）如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊装置2最好放在________________环境中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞不能无限长大的主要原因是（ ）

    A．细胞长得太大，影响生物体的整体美观

    B．细胞体积增大，相对表面积变小，细胞吸收能力不能满足细胞的需要

    C．细胞长的太大就不能进行分裂

    D．细胞长的太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被压破

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，不属于环境影响生物的是（ ）

    A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳

    C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体消化腺分泌的消化液，含有多种消化酶的是（ ）

    A．胃液 B．胰腺 C．唾液腺 D．肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中A和D在结构上的共同特点是身体由很多__________构成。图中动物A区分身体前后端的方法是_____________________，在观察蚯蚓的实验过程中，蚯蚓体表保持湿润的原因是_____________________。

    （2）请写出动物E适于飞行的两条外部形态特征是_______________________。请写出动物B适于水中生活的的两条形态特征是_____________________

    （3）D动物在生长发育过程有蜕皮现象，原因是________________________________，外骨骼有___________、______________、_________________________________等作用

    （4）动物C在个体发育方面的突出特点是___________。动物F特有的生殖发育方式是___________大大提高后代的成活率。动物B适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______________

    （5）图中所示动物中，体温恒定的是___________（填字母）

    （6）D 在分类上属于_________动物， 身体分为头胸腹，两对翅三对足又属于____________的特征。

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