【题目】如图是常见的植物、动物照片图,请据图回答问题。
(1)生物分类主要是根据______,把生物划分为不同的分类等级。______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是______。
(2)图中仅具有茎、叶分化的是______,能够利用种子繁殖的植物是______。
(3)在对被子植物进行分类时,往往把______作为其分类的重要依据。
(4)气体进出蝗虫身体的结构是______。蝗虫和蜘蛛、虾、蟹等动物同属于节肢动物,该类动物的主要特征是______。
【答案】生物的相似程度 种 脊柱的有无 葫芦藓 玉米、向日葵和油松 花、果实和种子 气门 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
【解析】
自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类。生物的分类依据有很多,我们要灵活的对其进行分类。
图中,玉米属于被子植物,肾蕨属于蕨类植物,石花菜属于藻类植物,向日葵属于被子植物,葫芦藓属于苔藓植物,油松属于裸子植物、家兔属于哺乳动物,鲫鱼属于鱼类,蝗虫属于节肢动物,青蛙属于两栖动物,海龟属于爬行动物、蚯蚓属于环节动物。
(1)生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位,也是最基本的单位,界是最大的单位;根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如家兔、鲫鱼、青蛙、海龟;无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如蝗虫、蚯蚓。
(2)石花菜属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。玉米、向日葵和油松属于种子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
(3)生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
(4)蝗虫靠气管进行气体交换,气门是进入体内的门户,位于胸腹部;节肢动物的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢(足、触角)都分节。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内物质的运输离不开血液循环系统,某同学关于人体血液循环的叙述,正确的是( )
A. 心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血
B. 手臂抽血时,橡皮胶管应扎于针刺部位的远心端
C. 体循环和肺循环同时进行,并在心脏处汇合为一条完整的血液循环路线
D. 人体内有急性炎症时,红细胞迅速增多,吞噬病菌、防御疾病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。图四是线粒体和叶绿体内的产物与原料可以互通有无,图中a~f指的是氧气或二氧化碳,据图完成下列各题。
(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的______,水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程[]______作用,其水分进出的门户是[]______(从图二中选填)。
(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片,绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[]______(从图三中选填)中。
(3)图二中2所示细胞与图三中______(填“甲”或“乙”)细胞结构相似。图二中1、2和3分别属于什么组织?______、______、______。
(4)图四中a~f中分别代表氧气的是______,代表二氧化碳的是______(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲、乙依次为植物的根尖、枝条和叶芽的结构示意图,图丙是桃花的结构模式图,图丁是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题:
(1)植物的根长长的主要原因是图甲中______(填字母)区细胞的生长使细胞体积增大和C区细胞分裂增加细胞数量。
(2)图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的______(填数字)发育来的。
(3)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______。图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与图丙中[]______内的卵细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体。
(4)图丁中结构⑧是由图丙中______(填序号)发育来的,我们食用的“果肉”所在部分是由子房壁发育成的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,图三表示对幼苗进行的相关实验,分析回答:
(1)图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中,在夜晚能够进行的是[_____]
(2)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程[B]_____所释放的能量。
(3)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____。
(4)打开塑料袋,将图三装置置于阳光下,其中植物经图一A生理活动形成的水蒸汽,主要是经图二中叶片的[]_____部位散发出来的。
(5)根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是_____。
①补充氧气 ②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量 ③增加大棚内的昼夜温差④每天向叶片喷水,利于植物吸收水分 ⑤增加光照时间
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________,这样做的目的是________.
(2)如果显微镜配备有A(10×)和B(40×)两种规格的物镜,本实验应选用________物镜(填字母),观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)图二表示显微镜下观察到的图象,你认为[2]是________血管,判断的主要依据是________.
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