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    【题目】蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物具有的共同特征是（　　）
    A.都有翅
    B.都有三对足
    C.都生活在陆地上
    D.身体和附肢都分节

    【答案】D
    【解析】解：蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等的身体由许多体节构成，并且分部，体表外骨骼，触角和足也都分节，因此都是节肢动物．A、蜘蛛、蜈蚣没有翅，不是节肢动物的共同特征；B、三对足是昆虫的特征，不是节肢动物的共同特征；C、虾生活在水中，不属于节肢动物的共同特征；D、身体和附肢都分节是节肢动物的共同特征．故选：D
    节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

    练习册系列答案
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    【题目】下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，下列说法正确的是

    A. a表示二氧化碳，b表示有机物 B. 1的实质是合成有机物，释放能量

    C. ①是线粒体，②是叶绿体 D. 1和2在植物体的活细胞中都能进行

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    【题目】下列关于人的性別决定的说法中正确的是（ ）

    A. 生男还是生女主要责任在女方

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    C. 男性的精子细胞中一定含Y染色体

    D. 性染色体组成XX的受精卵将来发育成男性

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    【题目】如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是

    A. 曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在 B 点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

    D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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    【题目】肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，最先在心脏哪一个腔发现这种药物？（ ）

    A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蓝蓝使用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，所观察到的视野和绘制的洋葱叶表皮细胞结构图。据图回答下列问题

    （1）甲图状态下显微镜的放大倍数是_____倍，从乙图到丙图应调节显微镜的[ ]__________将低倍物镜换成高倍物镜。

    （2）与人体口腔上皮细胞相比较，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有[ ]___________和[ ]____________，而口腔上皮细胞不具有。

    （3）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，我们被洋葱的辣味呛的流泪，这些“辣味”物质储存在洋葱细胞的[ ]_______中。

    （4）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，_________________步骤操作不当，会产生气泡。

    （5）将洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液进行染色后在显微镜底下观察，在丙图中可以看到染色最深的结构是[ ]___________，

    （6）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到被观察的物像，如果要使物像更加清晰，应调节显微镜的[ ]________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】选取牵牛花的绿色叶片和有白斑的叶片进行如图所示的光合作用实验，请据图分析回答下列问题。

    （1）将此装置经黑暗处理其目的是______。一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使______溶解到酒精中。

    （2）（多选）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是______。

    A．甲叶未覆盖铝箔的部分B．甲叶覆盖铝箔的部分C．乙叶D．丙叶的绿色部分E．丙叶的白斑部分F．丁叶

    （3）本实验中有______组对照实验，其中乙叶片与______叶片形成一组对照实验。

    （4）（多选）通过本实验可以得出的结论是______。

    A．光合作用需要光 B．光合作用需要水 C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要适宜的温度 E．光合作用需要叶绿体 F．光合作用的产物中有淀粉 G．光合作用释放氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题。

    （1）生物分类主要是根据______，把生物划分为不同的分类等级。______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是______。

    （2）图中仅具有茎、叶分化的是______，能够利用种子繁殖的植物是______。

    （3）在对被子植物进行分类时，往往把______作为其分类的重要依据。

    （4）气体进出蝗虫身体的结构是______。蝗虫和蜘蛛、虾、蟹等动物同属于节肢动物，该类动物的主要特征是______。

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