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    【题目】美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆生产业，这项研究利用了（　　）

    A. 遗传的多样性 B. 生物种类的多样性

    C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性

    【答案】A

    【解析】生物的多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，利于了遗传的多样性，A正确。

    练习册系列答案
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    A. 血液A流经的血管是入球小动脉，里面流动脉血

    B. 血液A是动脉血，血液B 流经的血管是肾动脉

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    D. 血液B和血液A相比氧气减少，尿素减少

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    【题目】下列显微镜的镜头组合中，在视野内看到的细胞数目最少的是（　　）

    A. 目镜5×、物镜l0× B. 目镜l0×、物镜l0×

    C. 目镜16×、物镜l0× D. 目镜l0×、物镜40×

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    【题目】下图为根尖结构模式图，根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。据图回答问题：

    （1）在根尖结构中，具有保护作用的是（ ） ___________；细胞始终保持分裂能力的部位是（ ） ___________。吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） ___________。主要原因是这个部位生有大量的__________。

    （2）当1区细胞中的细胞内部溶液浓度______（填“大于”，“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。

    （3）根不断生长的主要原因是（3）_______区细胞的不断分裂和（2）_______区细胞的不断伸长。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于生态系统的是（ ）

    A.黄山上的松树 B.巢湖及湖里的全部生物

    C.长江中的中华鲟 D.淮河内的全部生物

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