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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图.

(1)植物细胞特有的结构是细胞壁、____

(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中__

(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中__有关.

(4)能将光能转化为化学能的“机器”是③__

(5)具有保护和支持细胞作用的是①__

【答案】 液泡 叶绿体 液泡 细胞核 叶绿体 细胞壁

【解析】图中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质

(1)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和液泡以及叶绿体所以图中A是植物细胞,B图是动物细胞
(2)液泡中含有细胞内液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞内液
(3)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,“种瓜得瓜,种豆得豆”的遗传物质就是来自于细胞核
(4)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程光合作用进行的场所是叶绿体
(5)细胞壁具有保护和支持细胞的作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图能正确反映下列生理过程或现象之间关系的是( )

A. X表示青少年的年龄;Y表示青少年的身高、体重

B. X表示呼吸周期;Y表示呼吸频率

C. X表示主动脉→脑部毛细血管→上腔静脉;Y表示氧的含量

D. X表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉;Y表示二氧化碳的含量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:

(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表________

(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是________

(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_______

(4)陈凯同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是_______

(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面相关概念间的包含关系图,判断表格中各组关系是否正确

组别

正误

(1)

染色体

蛋白质

DNA

基因

(2)

真菌

酵母菌

青霉

霉菌

(3)

无性生殖

分裂生殖

营养生殖

嫁接

(4)

动物行为

取食行为

防御行为

保护色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据如图的食物网回答下列问题

(1)该图共有5条食物链.这些食物链彼此交错连接,形成了__

(2)在生态系统中,植物是生产者,动物是__者.

(3)图中蛇与鼠的关系是__的关系.图中__的数量应是最多的,__的数量应是最少的.

(4)上图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是__和分解者.

(5)若此生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在__的体内积累最多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为水螅纵部面结构图,根据图回答下列问题:

⑴写出图中标号的名称 ①__________________

⑵水螅的体型特征是:经过身体的纵轴有多个切面将身体分为对称的两部分。这种体型的好处是:便于感知周围环境中来自各个方向的_________,从各个方向捕获猎物,进行防御。

⑶水螅身体由内胚层细胞和__________层的细胞构成,中间是胶状物。

⑷水螅靠[ ]________细胞消化食物,消化食物的场所是[ ]_______

⑸在[ ]处,刺细胞尤其多。

⑹[ ]_______长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活,这种生殖方式称为出芽生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】岳阳市华容县插旗乡盛产酸菜,远销国内外。制作酸菜需要的微生物是(  )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉菌
D.曲霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对下图的理解或解释错误的是

A. 图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧

B. 图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大

C. 图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室

D. 图丁:远处物体形成的物象落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是(  )

A. B. C. D.

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