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【题目】王利的调查小组调查到如下生物:

他们对这些生物进行归类,把①⑤归为一类,把②④⑥归为一类,把③归为一类。归类的依据是( )

A. 生物的用途

B. 生物的生活环境

C. 生物的形态结构特点

D. 其他方法

【答案】B

【解析】自然界中的生物很多,我们要对其进行分类,生物的分类依据很多,要灵活分类,它是研究生物的一种基本方法生物有多种分类方法,按照形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物;按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等,也可将生物分为生活在空中的动物,陆地上动物和水中的动物;按照用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。由题意可知,①⑤生活在空中,②④⑥生活在陆地上,③生活在水中,综上分析归类的依据是生物的生活环境。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列归类方法中正确的一组是

A.玉米、鲸、虎为陆生生物 B.高粱、玉米、花生、小麦为农作物

C.猪、鸡、鸭、玩具狗为家禽 D.海带、丹顶鹤、鸵鸟为水生生物

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【题目】下列微生物无细胞结构的是( )
A.H5N1病毒
B.酵母菌
C.霉菌
D.放线菌

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【题目】下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是

A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的

B.当看到物像后,再略微转动,使看到的物像更清晰

C.图乙中的是被碱性染料染成深色的染色体

D.细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半

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【题目】豌豆是一种良好的遗传学研究材料,具有后代数量多,繁殖周期短等特点。孟德尔用豌豆进行杂交实验,过程如图所示。请用现代遗传学知识回答下列问题:

(1)豌豆植株的高茎和矮茎是一对相对________

(2)子一代植株全部是高茎,则控制豌豆高茎类型的基因称为________基因,高茎植株的体细胞中________(填“有”或“没有”)控制矮茎类型的基因。

(3)若控制高茎和矮茎的基因用D、d表示,则子二代中矮茎植株的基因组成是________,矮茎植株所占的比例是________

(4)孟德尔还用子一代高茎植株与矮茎植株杂交,产生的子代中高茎植株与矮茎植株数量比为________。对此实验进行子一代高茎植株产生生殖细胞过程中,基因D与d发生了________,从而产生2种生殖细胞:受精过程中,雌雄生殖细胞结合机会________

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【题目】如图是八种生物,请分析回答:

(1)从繁殖后代来看,DE的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复;___________。与E相比,D的种子着生特点是____________。能进行变态发育的是_____________(填字母序号)。

(2)从形态结构来看,AFH都有肺这一呼吸器官。除肺外,AF与呼吸密切相关的结构分别是__________________H的体表__________________,适于陆地生活。

(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是____________(填字母序号)。细胞没有细胞壁的是____________填字母序号)。

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【题目】根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题

(1)写出图中各指示线所指部位的名称:[1]________ [2]_________ [3]___________

(2)______图是家兔的牙齿,这与______生活相适应.兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是______________

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【题目】绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。

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【题目】如图为细菌的结构示意图,下列选项不正确的是(  )

A. 此细菌和真菌一样都进行孢子生殖

B. 与真菌相比,细菌没有真正的细胞核

C. 图中③的作用是储存遗传物质

D. ①结构有助于细菌在液体中游动

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