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    【题目】我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（ ）

    A．有利于卫生防疫 B．为造纸厂节约生产成本

    C．节约木材，保护森林 D．为每个家庭节约资金

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行教科书循环使用，这有利于保护森林资源，节约木材，保护森林。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从传染病流行的基本环节来看，患手足口病的儿童属于________。学校会劝有手足口病的儿童回家治疗，这在传染病的预防措施上属于___________。发生传染病后，学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞分裂时，最后形成的是（ ）

    A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是 ____ __ ．（用序号排列）

    （ ①对光 ②取镜安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤观察）

    （2）从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞 ______ ，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 ___ ___ （选填“减半”或“不变”）；从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞 ______ ，其结果是形成了不同的组织．

    （3）人体有四大组织，a胃痛说明可能有神经组织，b胃痉挛说明可能有肌肉组织，c 胃出血说明可能有 ______ 组织．

    （4）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 ______ 繁殖后代．

    （5）哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ _____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。

    （1）鱼的口和鳃盖后缘交替张合，进入鳃的水分富含 （气体），流出鳃的水分 （气体）含量相对增多。

    （2）活鱼③ 的颜色是 色的，其中密布 ，有利于进行 交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析以下图表，请回答

    （1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的 ，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的 。

    （2）正确书写出图中的一条食物链 。

    其中能量最多的生物是 。

    （3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 。

    （4）绿色植物通过A过程固定光能，A过程表示 作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图。请据图回答：

    （1）图 是植物细胞模式图。

    （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的 （填图中序号）中。

    （3）乙细胞的最外层没有 （填图中序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍，乙显微镜的目镜为16倍，物镜为40倍，则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多（ ）

    A．一样多 B．甲多 C．乙多 D．不可判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）

    A．花瓣 B．萼片 C．雌蕊和雄蕊 D．花丝和花药

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