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如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)从心脏壁的厚薄来看,______壁最厚.(填标号)
(2)图1中⑤⑥属于______;①④⑦属于______.
(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的______,保证了血液能按一定方向流动.
(4)肺泡与与外界的气体交换是通过______实现的,图2中②所代表的气体是______.
(5)图2中的A、B、C、D分别代表图1中的哪几个标号?______
(6)体循环的起点和肺循环的终点分别是______.(填图2中的字母)
(7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序______(用字母和箭头表示)
(1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是左心室.
(2)图1中⑤是主动脉,⑥是肺动脉,属于动脉血管;①是上腔静脉,④是下腔静脉,⑦是肺静脉,属于静脉血管.
(3)在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
(4)肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,并释放能量供人体各项生命活动的需要.所以图2中①是二氧化碳,②是氧气.
(5)图2中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室;图示1中,②是右心房,③是右心室,⑧是左心房,⑨是左心室.
(6)体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.所以体循环的起点为左心室;肺循环的终点为左心房.
(7)下肢静脉注射药物则药物到达心脏各腔的途径是下肢静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室.
故答案为:(1)左心室
(2)动脉;静脉
(3)瓣膜
(4)呼吸运动;氧气
(5)②⑧③⑨
(6)⑨⑧
(7)A→C→B→D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

( 5分) 我是人体内流动的组织—血液,我在心脏和血管组成的密闭系统内循环流动。每天我无数次地流经某些特殊结构时,成分往往会发生很大变化。聪明的你能猜出下图所示这些结构吗?
(1)图中的A所代表的器官是       

(2)图中的B所代表的主要器官是       

(3)图中的C所代表的结构是         

(4)图中的D所代表的器官是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内血液流经下列哪一部位时,会由静脉血变为动脉血(  )
A.肺泡周围的毛细血管网
B.左心室到主动脉
C.组织细胞周围的毛细血管网
D.右心房到右心室

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

血液经过体循环后,静脉血变成动脉血.…______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图1为血液循环示意图①~④代表心脏的四个腔,M代表器官.请据图回答:

(1)请用字母、文字、序号及箭头表示出体循环的途径:______→______→______.
(2)葡萄糖吸收进入血液后,最先到达心脏结构中的______(填序号).通过血液的运输,葡萄糖最终在人体______中参与呼吸作用,为细胞生命活动提供能量.
(3)图2表示血液流经人体某器官M时,物质含量的变化情况.若M为小肠,曲线可表示______含量的变化;若M为骨骼肌(能呼吸作用产生能量),曲线可表示______含量的变化;
(4)若图2表示图1中的肺,曲线可表示______含量的变化.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某探究活动小组在探究人体与外界气体交换的有关问题,如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图,请根据图回答问题:
(1)图中A处进行着______之间的气体交换,吸入肺泡里的气体,其中______可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随着血液循环输送大全身各处,结果血液由______血变成______血.图中B处进行着______之间的气体交换,当血液流经组织细胞时,血液中的______便扩散到组织细胞,同时细胞产生的二氧化碳则扩散到血液里,血液里的氧气含量______,结果血液由______血变成______血.
(2)某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧气结合,请你写出该氧气分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母、箭头表示):______
(3)血液由D流向C后,成分变化特点为:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为人体血液循环途径示意图?
(1)静脉血变为动脉血的场所是[8]______.
(2)与右心房相连的血管是[1]______和[6]______,它们都流______血.
(3)体循环终止部位是[4]______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

据图回答下列问题.
(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自______.
(2)在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是______和______(填序号).心房和心室都有血液流入时,心房和心室处于______状态.
(3)当⑤和⑨收缩时,腔内的血液被分别射入到______和______这两条血管中.(填序号)
(4)我们人体所需要的氧气,由图中______(填序号)处进入血液.
(5)血液流经器官⑦小肠后,血液中的______变少了,此时血液变成了______(填“动脉”或“静脉”)血.
(6)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液在体循环和肺循环中流动的共同途径依次是(  )
A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房
B.心室、静脉、毛细血管、动脉、心房
C.心房、动脉、毛细血管、静脉、心室
D.心房、静脉、毛细血管、动脉、心房

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