精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:

(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_____的.

(2)图2所示的现象叫做_____;此过程会由于_____而愈加激烈.

(3)用简单语言描述图3所示的现象_____

(4)自然选择是通过_____实现的.

【答案】 变异 遗传 生存竞争 过度繁殖 生存竞争中适者生存,不适者被淘汰 生存竞争

【解析】(1)从图1中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这是生物的变异现象,这些变异是遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异
(2)从图2中可以看出,环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中,起到了选择作用在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了
(3)从图3中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰说明只有有利变异的个体能生存下来,并繁殖后代
(4)生物通过遗传、变异和自然选择不断进化,长颈鹿的长颈也是在长期的进化过程中通过生存竞争实现的

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种动物中,哪一种不属于线形动物(  )

A. 蛲虫 B. 蛔虫 C. 钩虫 D. 血吸虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个猫的家庭中,它们彼此之间各有相同和不同的特征,说明存在着( )

A. 遗传现象

B. 变异现象

C. 遗传和变异现象

D. 生殖现象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的主动脉中流动的是动脉血,肺动脉中流动的是静脉血。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件,将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养,实验时保持其它环境条件适宜且相同,记录7天后种子的萌发情况,结果如表所示,据表中数据得出的结论,正确的是( )

A. 菜豆种子萌发的最适温度为25℃

B. 在环境温度为25℃时,该种子含水量越大,萌发率越高

C. 该实验数据表明,该种子的萌发率与氧气浓度无关

D. 在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞结构示意图,请据图回答:

⑴填写图中的各标号的名称:

①和⑤__________;②和⑦___________;③和⑨___________

________图所示为动物细胞结构,________图所示为植物细胞结构(填字母代号)。

⑶在细胞分裂过程中,②和⑦中的染色体变化最明显,在细胞分裂时,染色体会进行_____________,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中。染色体是由___________和蛋白质两种物质组成的。其中__________是遗传物质,因此可以说染色体是遗传物质的载体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人体的下列细胞中.没有染色体存在的是(  )

A. 卵细胞

B. 心肌细胞

C. 白细胞

D. 成熟的红细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念的逻辑关系与如图相符的是(  )

A. 依次是根、器官、绿色开花植物、植物

B. 依次是基因、DNA,染色体、细胞核

C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统

D. 依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体主要是由____________组成的,其中______是主要的遗传物质。

查看答案和解析>>

同步练习册答案