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    【题目】在一个猫的家庭中，它们彼此之间各有相同和不同的特征，说明存在着（　）

    A. 遗传现象

    B. 变异现象

    C. 遗传和变异现象

    D. 生殖现象

    【答案】C

    【解析】生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传，如“种豆得豆，种瓜得瓜”；变异是指亲子与子代或子代不同个体间的差异，如“一母生九子，九子各不同”。所以，在一个猫的家庭中，它们彼此之间各有相同和不同的特征，说明存在着遗传和变异。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：

    ①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；

    ②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；

    ③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；

    ④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；

    ⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示：

    分析实验请回答：

    （1）本实验的变量是______。

    （2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置________，目的是________。

    （3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。

    （4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。

    （5）在植物分类上三角梅属于________植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（）

    A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位

    B. 肾单位由②③④组成

    C. 血液通过③后，尿酸、尿素减少，血液变成静脉血

    D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中的物质，都属于有机物的是（ ）

    A. 水、糖类、蛋白质、无机盐 B. 核酸、脂类、无机盐、蛋白质

    C. 糖类、蛋白质、核酸、脂质 D. 糖类、脂肪、蛋白质、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天用糖拌西红柿的时候盘子中很快会出现很多“水”，这些“水”原本存在于（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传是指亲子间的（ ），变异是指亲子间和子带个体间的（ ）。生物的遗传和变异是通过（ 和 ）而实现的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗，这是骆驼对干旱的一种（ ）

    A．适应 B．竞争 C．制约 D．反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为_____，这些差异是可_____的．

    （2）图2所示的现象叫做_____；此过程会由于_____而愈加激烈．

    （3）用简单语言描述图3所示的现象_____．

    （4）自然选择是通过_____实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】线形动物都是寄生的。（ ）

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