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【题目】自然界大量的绿色植物在生物圈中的作用是( )

A.作为食物来源 B.稳定大气中的碳氧平衡

C.稳定生物圈中的水循环 D.A、B、C都是

【答案】D

【解析】

试题分析:A、绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源,A正确;

B、绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳﹣氧平衡,B正确;

C、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,C正确.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂时,遗传物质的变化是

A遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中

B遗传物质经过复制而数量倍增,并且不平均分配到两个新细胞中

C遗传物质并不复制,数量不变,但要平均分配到两个新细胞中

D遗传物质不复制,数量不变,也不分配到两个新细胞中

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【题目】人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病基因由隐性基因(a)控制,请据下图的遗传图解,回答问题:

1)父亲的基因组成是 ,母亲的基因组成是

2)父亲能产生 种精子,其基因型是

3)母亲能产生 种卵细胞,其基因型是

4)这对夫妇所生小孩患白化病的可能性为 ,正常的可能性为 ,白化病孩子的基因型为

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【题目】小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:

Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;

Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;

Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌;

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,_____________________是对照实验。

(2)若将3支试管都放人37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现__________号试管不变蓝,这是因为_______________________________________________________

(3)以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究_______________对馒头的消化作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2006年12月22日,中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生,右图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图,请分析回答:

(1)在这项研究中,被研究的性状是_________, 控制这个性状的基因__________;转入该基因的猪能发出绿色荧光说明_____________

(2)如果甲猪毛色为黑,乙猪毛色为白,丙猪毛色为黑,则荧光猪的毛色应为____________

(3)研究人员说,荧光猪的后代也能发光,原因是_____________________

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【题目】沂河作为沂蒙大地的母亲河,哺育了千千万万的沂蒙儿女。经过近几年的综合治理,现已成为山东最大的湿地生态系统之一。该湿地有着丰富的生物资源,如浮游生物、底栖动物、鱼类、水鸟等。图甲示大美沂河上生机勃勃的景象,图乙示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系。请据下图分析回答:

(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,故有 之称。

(2)在生物学上,把环境中影响水草、鱼、虾及白鹭等生物的生活和分布的因素统称为

(3)图乙所示参与物质循环的生理过程有 (填写数字),在过程中起重要作用的生物是

(4)2016年第六届中国·沂河放鱼节于10月15日在阳光沙滩举行。本次活动的主题是放鱼养水,保护生态,共向沂河投放鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾,该活动可提高沂河湿地的 能力。

(5)如今,沂河湿地的环境宜人,生物资源丰富,植被茂盛,鸟类也日益增多。据统计,仅夏季就有几十种鸟类在此繁衍生息。由此可见,保护 是保护生物多样性的根本措施。

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【题目】昆虫的运动器官是

A B翅和足 C鳞片 D羽毛

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【题目】在生物圈中,动物之间的信息交流是普遍存在的. (判断对错)

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【题目】在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中,实验设计如表。对实验分析正确的是(  )

A. 试管1、4可作为对照

B. 2号试管不变蓝色

C. 3号试管在该实验中必不可少

D. 温度不影响唾液对淀粉的消化

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