【题目】气孔是气体进出叶片的门户,这里所说的气体指的是
A. 空气、水蒸气、氮气 B. 二氧化碳、氧气、氮气
C. 二氧化碳、氧气、水蒸气 D. 水蒸气、氧气、空气
【答案】C
【解析】
气孔是由两两相对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。气孔的作用在于:植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
叶片结构如下图,
气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的,气孔的大小是由保卫细胞构成。气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料,通过光合作用排出氧气。当植物进行呼吸作用时,会吸收氧气,排出二氧化碳。当植物进行蒸腾作用时,水会从气孔中散失。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们常见的一些植物,请结合植物类群的知识回答问题:
(1)图中几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是______,该植物属于______植物。
(2)______所属类群可以作为监测空气污染程度的指示植物,该类群植物只有假,假根不具有______的功能。
(3)铁线蕨靠产生______进行繁殖:铁线蕨长得比葫芦藓高大许多,从结构特点看,它有真正的根,并且在体内有______。
(4)银杏属于裸子植物,该类群的突出特点是______。
(5)水稻种子中的营养物质储存在______中,其子叶的功能______。
(6)图中豌豆属于被子植物中的______植物,豌豆的果实有时会出现空瘪少籽的现象,原因是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学感冒后气管发炎,下列哪种做法是正确的( )
A. 家里有消炎药,随便吃些 B. 找医生诊断,并严格按医嘱服药
C. 为了节省时间,吃饭的同时服药 D. 为了不耽误功课,课间服药
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大灾之后要防大疫、四川的汶川地震之后,我国政府在积极抢救伤员的同时,还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒、这种做法的主要目的是( )
A. 控制传染源 B. 保护易感人群
C. 切断传播途径 D. 改善生活条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图是青蛙的发育过程
(1)青蛙个体发育的起点是图中[ ] (填序号)。
A.受精卵 B.卵细胞
C.蝌蚪 D.精子细胞
(2)两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行.青蛙进行 (填“体内”或“体外”)受精。
(3)青蛙的发育经历了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙 和[④] 四个时期。青蛙的发育过程属于 发育.
(4)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图中的[②]是用 进行呼吸,[④]主要用 进行呼吸. 辅助呼吸.
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