【题目】接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是( )
A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬
B.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动,增强抵抗力
D.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是( )
A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D. 乙图中的②能将无机物合成有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)若图1要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是______________,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______________能力。
(2)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是______________,此生物与鹰的关系是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为肾单位的结构示意图,请据图回答问题,([ ]中填图中数字序号)。
(1)当血液由[ ] 进人肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐葡萄糖和尿素能透过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入[ ] 内,形成原尿。
(2)原尿流经[ ] 时,其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重吸收回血液。
(3)若验尿时发现尿液里含有葡萄糖,则可能是图中标号为[ ]的结构发生了病变,也有可能是
分泌不足引起的,须进一步诊断治疗。
(4)图中流动着动脉血的部位是[ ]。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察如图所示的植物细胞核动物细胞结构模式图,据图分析回答下列问题:
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是___,判断的依据是_________.
(2)图中结构②的作用是_____________.
(3)图中能将有机物分解并释放出生命活动所需的能量的结构是[___]_____,图甲中特有的能量转换器是[___]_____.
(4)“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象主要是由图中[___]___决定的.
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