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    【题目】农田中一次施肥过多会引起作物萎蔫现象，若问题严重，则解决的办法是（　　）
    A.移栽作物
    B.大量浇水
    C.减少光照
    D.疏松土壤

    【答案】B
    【解析】农田中一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．此时采取的措施是大量浇水．
    故选：B．
    植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】线粒体和叶绿体的相同点不包括（ ）

    A. 都存在于细胞质中。 B. 都受到细胞核的控制。

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    【题目】图是悦悦学习细菌后画的思维导图,请将序号部分缺少的相应内容填写完整。

    (1)①_____________

    (2)②_____________

    (3)③_____________

    (4)④_____________

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    【题目】某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些（　　）

    A.蔬菜B.水果C.粗粮 D.奶、蛋、鱼、肉

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    【题目】下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（　　）
    A.阳光
    B.害虫
    C.温度
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    【题目】暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：

    （1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？______。

    （2）如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是______。

    （3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是______。

    A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来

    B．有人不小心将酒精洒在了水果上

    C．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精

    D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精

    （4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是______。

    A．放入冰箱中B．用保鲜膜包好并放入冰箱中

    C．放在餐桌上D．用保鲜膜包好并放在餐桌上

    （5）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：______、______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种不同细胞模式图，请据图回答：

    （1）甲是_______细胞，乙是______细胞。

    （2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层的[ ]_______；能够进行光合作用的[ ]_______和含有细胞液的[ ]_______。动、植物细胞中含有遗传物质的细胞结构是[D]_____。

    （3）甲、乙都具有吸收营养物质、抑制有害物质进入细胞的特性，主要是因为图中的_____具有控制物质进出的作用。

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    【题目】被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连贯的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：

    （1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、____后形成种子。

    （2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示____；种子萌发时首先伸出种皮的是[ ]____，将来能发育成植物的根。（填序号和名称）

    （3）小明将一些菜豆种子完全浸没在水中，置于合适的温度下，设为1组；另一些菜豆种子放在潮湿的棉絮上，置于合适的温度下，设为2组。推测实验结果并试着说出结论：___________________________

    （4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙），并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是（________）

    A.氮、磷、钾 B.钙、铁、锌 C.硫、磷、硼 D.钾、钠、镁

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    【题目】某地山清水秀，可是后来因燃烧生煤，导致空气污染。小东同学在附近森林调查某种蛾类的群体数量，下表是第一年到第五年的调查结果。由表中数据进行推论并用实验法进行证明，你能帮小东同学从以下选项中提出一个值得探究且最为合理的问题吗？（ ）

    A. 黑色蛾是否更容易被鸟发现

    B. 演化的过程对于白色蛾的生存是否更为不利

    C. 在同一时间同一地点，两种体色的蛾是否同时存在

    D. 白色蛾遇到危险后其体色是否会变成黑色

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