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【题目】请判断图中四位同学有关生物特征的说法

(1)①的说法______

(2)②的说法______

(3)③的说法______

(4)④的说法______

【答案】对错错错

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

(1)除病毒以外,生物都是由细胞构成的,①的说法正确;

(2)植物细胞内有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。动物、细菌、真菌、病毒,细胞内都没有叶绿体,都不能进行光合作用。只能从外界获取食物。②的说法错误;

(3)生物能够对外界刺激作出反应。如含羞草用手一碰就会合拢。③的说法错误;

(4)体内废物的排出有三条途径:二氧化碳和一部分水以气体形式通过呼吸系统排出;部分水、无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出大部分水、无机盐、尿素等废物以尿液的形式通过泌尿系统排出。④的说法错误。

练习册系列答案
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【题目】图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系,图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答:

(1)从生态系统成分分析,图1中草属于______,鼠、兔、狐属于______

(2)写出图1中的一条食物链:______

(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______

(4)由于干旱导致草的数量减少,一段时间后,鼠和兔的数量也随之减少;鼠和兔数量的减少有利于草的生长,草的数量逐渐增加;草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如此,生态系统处于相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______能力。

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【题目】上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是(  )

A. 培养皿A中气泡内的气体是氧气

B. 培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C. 通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体

D. 通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件

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【题目】植物吸水的主要器官是 , 根吸收水分的主要部位是 , 其中吸水能力最强的是

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(1)该食物网有_____条食物链,最长的一条是_____

(2)在这个食物网中,数量最多的是_____,最少的是_____

(3)图中生产者是_____,图中的所有动物可统称为_____

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【题目】无脊椎动物中唯一会飞的动物是

A.环节动物 B.昆虫 C.鸟类 D.哺乳动物

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【题目】为了促进儿童骨骼的发育,除了要多补充含钙的食物,还应补充(  )

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

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【题目】如图是草履虫的结构图,请读图并填空:

(1)草履虫生活在水中,靠[]________进行运动.

(2)草履虫通过[]_________从水中获得氧气,并通过________将产生的二氧化碳排出体外.

(3)草履虫代谢的废物是由[]________收集,进而排出体外的.

(4)不能消化的食物残渣从[]_________排出.

(5)根据显微镜下的观察,草履虫不具备________ , 不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的________

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【题目】目前已知的动物种类150多万种,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,它们的主要区别在于有无

A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓

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