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11.下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是(  )
①蚯蚓-体壁    ②海豚-肺      ③鲫鱼-鳃      ④缢蛏-外套膜.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

分析 (1)环节动物的特征有:身体由许多彼此相似的环状体节构成.
(2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(3)软体动物有的生活在水中,用鳃呼吸..
(4)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.

解答 解:①蚯蚓属于环节动物,通过湿润的体壁完成呼吸,正确;
②海豚属于哺乳动物,用肺呼吸,正确;
③鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,正确;
④软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,保护体内柔软的身体,缢蛏属于软体动物,有外套膜,用鳃呼吸,不是外套膜,④错误.
可见A符合题意.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.幼年时期生长激素分泌不足,人会患(  )
A.糖尿病B.巨人症C.侏儒症D.呆小症

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于组织的是(  )
A.口腔上皮细胞B.甘蔗根C.蚕豆叶D.番茄的果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.回答下列相关问题:
名称海葵乌贼燕子家兔蚯蚓
分属类群
供选答案:①环节动物   ②软体动物   ③腔肠动物   ④节肢动物   ⑤鸟类           ⑥爬行动物    ⑦哺乳动物    ⑧鱼类
(1)将上述动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中.
(2)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,上表中属于无脊椎动物的是海葵、乌贼、蚯蚓.
(3)燕子的身体呈流线型,使其在飞行时可以减少空气的阻力.燕子用肺呼吸,气囊辅助呼吸.
(4)家兔是哺乳动物,其主要特征是胎生和哺乳,家兔是植食性动物,因此它的消化道中盲肠特别发达.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,可以说明(  )
A.环境影响生物的生存B.生物能影响环境
C.生物能适应环境D.生物与环境没有任何关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请根据图回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼.
(2)B通过尾和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
(3)上述动物属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的有DE.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸.
(5)E的牙齿有门齿、臼齿的分化,生殖发育的特点是胎生哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.含羞草受到触碰时叶片会合拢,这一现象属于生物特征中的(  )
A.生物需要呼吸B.生物的生活需要营养
C.生物的生长和繁殖D.生物对外界刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它经常偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.请回答:
(1)大山雀第一次偶然打开奶瓶喝牛奶的行为,从行为获得的途径来看,属于先天性行为;大山雀第二次根据第一次的经验,又去打开瓶盖偷喝牛奶,这属于学习(或后天性)行为.其中,学习 行为可以让它们更好地适应环境 的变化.
(2)大山雀的飞行能力很强,为其飞行提供强大动力的胸肌 附着在胸骨上,胸骨上有高耸的龙骨突.
(3)大山雀的体温不会 (会/不会)随着环境温度的变化而改变,所以它是恒温 动物;其生殖方式为卵生.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:(“[]”内填序号,“横线”填文字.)

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先用纱布擦拭载玻片和盖玻片,然后在载玻片中央滴一滴生理盐水;染色时所用的染剂是碘液.
(2)若显微镜的目镜为16×,物镜为10×,则观察到的物像放大160倍.显微镜在使用前应先对光,小明转动[B]转换器使低倍物镜对准通光孔,再转动[E]反光镜使视野明亮.
(3)小明在视野的正上方发现了几个口腔上皮细胞,想把它们移到视野中央,他应向正上方移动临时装片;若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在[C]物镜上.
(4)人体口腔上皮细胞结构与图2中的甲(填“甲”或“乙”)相同,判断依据是口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.
(5)动植物细胞都具有的基本结构是[①]细胞膜、[②]细胞核和[③]细胞质.

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