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【题目】下图是某生态系统的能量流动过程,如图所示,据图回答。

(1)生态系统中的食物链可表示为_________________________。(用字母和箭号表示)

(2)从能量流动示意图中可以看出,能量流动的特点是_____________________

(3)大肆捕杀C之后,B的数量变化是____________________________________

(4)从图中可以看出,所有生物生命活动的能量来源是______________________

【答案】 A →B→C→D 逐级递减 先增加后减少 太阳能

【解析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者,图中生态系统中的食物链可表示为A→B→C→D;(2)从能量流动示意图中可以看出,能量流动的特点是逐级递减;(3)大肆捕杀C之后,B的数量会因为没有天敌而增加,会慢慢减少;(4)从图中可以看出,所有生物生命活动的能量来源是太阳能。

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A学习行为 B先天性行为

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A.完全变态  ②③④①
B.不完全变态  ②③①④
C.完全变态  ②①③④
D.不完全变态  ②①③④

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⑴ 人体内环境与A交换气体必须通过的结构是______________________

⑵ B内的营养物质经①进入人体内环境,①表示的过程是________________________

⑶ 如果从外界摄入淀粉类食品,在B内最终被分解为_________________进入内环境,然后在细胞的_____________

内氧化分解为_________________________

⑷ ②过程表示___________________________

⑸ D表示的器官是___________________

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【题目】如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是(  )

A.①无细胞结构,不能独立生活
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C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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【题目】下图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:

(1)图中①模拟的结构是________,②模拟的结构是________

(2)图B表示____________状态,此时膈肌处于________状态。

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_______,使胸腔容积__________,肺随之________,气体便被呼出。

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【题目】如表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计如下的实验.这个实验设计的错误之处在于:两个花盆

花盆

播种大豆(粒)

光照

温度(°C)

A

10

明亮

20

充足

B

10

暗室

20

不充足

A. 大豆数量不足 B. 光照条件不同 C. 温度不适宜 D. 浇水量不同

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【题目】绿色开花植物由六大器官组成。其中营养器官是 ,生殖是

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