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【题目】叶片的下列结构中,细胞排列紧密且含叶绿体较多的是( )

A. 海绵层 B. 栅栏层 C. 叶脉 D. 表皮

【答案】B

【解析】海绵层虽然含有叶绿体,但不如栅栏组织中含量多故不合题意栅栏层是叶片各结构中含叶绿体最多的故符合题意叶脉中不含叶绿体故不合题意表皮中只有少数的保卫细胞中含有少量的叶绿体故不合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片,其操作过程与结果不匹配的一项是( )

A. 微调④-使物像更加清晰

B. 向右上方移动玻片-使右上方的图象移动到视野正中央

C. 观察临时装片时,发现有污点-擦拭反光镜

D. 制作植物细胞临时装片染色时-滴加碘液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图中所示实验的叙述,正确的是(  )

A.该实验可以证明唾液将淀粉分解为麦芽糖

B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显

C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①不变蓝,②变蓝

D.该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜为我们打开了观察微观世界的大门,生物兴趣小组借助显微镜观察动植物细胞的结构。图甲是李明同学在实验中使用的显微镜,图乙为他制作人体口腔上皮细胞临时装片过程,图丙是他在显微镜下观察到的图象,请据图回答问题:

(1)图甲显微镜对光的过程中,应选_____,才能达到较明亮视野。

A.物镜d 大光圈 凹面镜 B.物镜b 小光圈 凹面镜

C.物镜c 大光圈 凹面镜 D.物镜d 大光圈 平面镜

(2)李明同学在制作临时装片时,刮取的口腔细胞,属于_____组织。正确的临时装片制作顺序是_____(用图乙序号填写),图乙中1所示滴管中的液体是_____

(3)图丙中,若李明看到了视野A,可能是图乙操作过程中的步骤_____(填序号)出现错误。

(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,下表是细胞模型制作方案,请从中选择需要的材料,制作观察到的人体口腔上皮细胞模型:_____(填序号)。

①塑料袋﹣﹣细胞膜

②绿豆﹣﹣叶绿体

③方纸盒﹣﹣细胞壁

④琼脂和水﹣﹣细胞质

⑤鲜葡萄﹣﹣细胞核

⑥黑芝麻﹣﹣线粒体

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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图甲表示根尖和发生在绿色植物体内的某些生理过程,图乙是植物在一段时间内吸收二氧化碳量与光照强度的关系,图丙为实验装置。请据图回答:

(1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的[_____]_____,进入植物体内的水分大部分通过生理过程[_____]_____散失到外界,促进了生物圈的水循环。

(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图甲中生理过程[_____]_____的效率,它既有助于维持生物圈中的_____

(3)生物兴趣小组同学进一步调查发现,根据图乙可知,当光照强度高于_____点,农作物体内的有机物开始积累,此后图甲中的过程Ⅰ_____(填“大于”“小于”或“等于”)过程Ⅲ。

(4)生物兴趣小组同学将如图丙所示的实验装置放置在黑暗处,用于探究图甲中植物的[_____]_____(填写生理过程)

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【题目】2018年5月11日,国家卫生健康委员会等5部门联合制定了《第一批罕见病目录》,苯丙酮尿症被收录其中。已知该病为常染色体遗传病,下表为患者及其家庭成员的调查情况,根据结果回答相关问题:

家庭成员

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

哥哥

患者

患病情况

正常

正常

正常

正常

正常

苯丙酮尿症

正常

苯丙酮尿症

(1)人类的遗传病通常是由致病的基因引起的,致病基因有显性和隐性的,分析表中的信息可知,外祖父和外祖母都表现正常,母亲患病,该现象在生物学上称为_____;该病是由_____性基因控制。

(2)若用E和e分别表示控制该性状的基因,则其外祖母基因组成是_____,哥哥基因组成是_____,祖父和祖母两人中_____(“是”或“否”)携带该致病基因。

(3)该患者的外地工作的舅舅,表现正常的概率是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶片的结构包括(

A. 表皮、叶肉、叶脉 B. 表皮、叶肉、气孔

C. 气孔、叶脉、表皮 D. 叶肉、气孔、叶脉

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【题目】如图是健康的人的肾单位结构模式图,下列叙述错误的是( )

A. 3两端的血管都是动脉,其内流的都是动脉血

B. 与2中的液体相比,4中只少了大分子蛋白质

C. 4中的液体流经5时,全部葡萄糖被5重新吸收

D. 与1中的液体相比,6中氧气和尿素含量均降低

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【题目】未成熟的葡萄吃起来是酸的,这种酸性的物质主要存在于( )
A.细胞核内
B.细胞膜上
C.液泡内
D.细胞壁

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