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    【题目】下列不属于生物的是（ ）

    A．H7N9禽流感病毒 B．珊瑚

    C．生长的蘑菇 D．比目鱼

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：病毒、生长的蘑菇、比目鱼具有生物的特征，属于生物，珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征，所以不属于生物。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们到实验室里练习使用显微镜

    （1）走进实验室，感觉有点暗，眼睛的[ ] 会扩大，以使看清物体．

    （2）打开光源对光，感觉有点亮，可以转动[ ] 选择较小的光圈．

    （3）如果目镜上有污点，应该用 擦拭干净．

    （4）睫状体可以调节[ ] 的曲度，让我们看清远近不同的物体．

    （5）为了让显微镜下的物象更清晰，可以转动[ ] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孔雀鱼是人工饲养的品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育，已经具有了数千个不同的品种，图中的“马赛克”就是其中一个品种。（用B、b分别表示是否带有“马赛克”性状的一队基因）

    （1）在孔雀鱼的亲代和子代之间，通过生殖细胞传递基因，生殖细胞中染色体的数量是体细胞的___。

    （2）孔雀鱼的性别决定方式与人类相同，都由一对性染色体X、Y，决定其性别，则雄性孔雀鱼体细胞中性染色体组成为____。

    （3）只要雌、雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分为“马赛克”类型，甚至全部为”马赛克”类型，这说明带有“马赛克”的性状属于____（显性/隐）性状；纯种带有”马赛克”性状的孔雀鱼基因型为____。

    （4）若雌、雄孔雀鱼全部带有“马赛克”性状，它们繁殖的后代中出现了不带有“马赛克”性状的个体，请你推测亲代雌、雄孔雀鱼的基因型均为____，后代中出现不带有“马赛克”性状的个体的机率是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】节能减排，绿色出行．2017年1月25日，摩拜单车进入济南，随即掀起一股橙色旋风．人在骑车时需要各种系统协调才能完成．请据图回答问题：

    （1）骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中[]_____的调节作用，使物像落在[]_____上，最终在_____形成视觉．

    （2）驶入黑暗的隧道时，眼睛的瞳孔会_____；行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于_____，完成此反射的神经中枢位于图中的_____内（填字母）．

    （3）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径（用数字，字母和箭头表示）⑨→_____→⑧．

    （4）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快，呼吸频率增加，肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠了_____系统和_____的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】区分蚯蚓前后端的标志是

    A. 环带 B. 颜色 C. 粗细 D. 形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：

    （1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

    （2）E与C相比，特有的器官是________．

    （3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．

    （4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．

    （5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】尿毒症患者肾脏功能受损，可以通过血液透析排出体内的废物。如图为血液透析示意图，以下叙述错误的是（　　）

    A. 流回患者的血液②与来自患者的血液①，氧气不变，尿素等废物减少

    B. 半透膜的管道系统有类似重吸收的功能

    C. 流出的透析液成分含有尿液的成分

    D. 尿毒症患者可通过肾移植进行治疗，但要注意避免排斥反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是肾的滤过作用示意图，看图回答问题．

    （1）每个肾大约包含100多万个肾单位，当血液流经肾小球毛细血管时，血浆中的水分、无机盐、尿素、葡萄糖等物质都可以经过肾小球过滤到_____中，形成_____．

    （2）选择：以下属于毛细血管球结构的是_____．

    A．肾小体 B．肾小管 C．肾小球 D．肾小囊

    （3）选择：以下不可以叫做排泄废物的是_____．

    A．人体内多余的水 B．尿素、尿酸 C．粪便 D．无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答：

    （1）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，A系统的名称是__________。

    （2）B是_________系统，②代表的生理过程叫排遗。

    （3）注射葡萄糖点滴时，护士要将针头刺入的部位是___________（选填“动脉”或“静脉”）。

    （4）C为呼吸系统，获得的氧气通过A系统输送到组织细胞，最终在_________内将有机物氧化分解，为细胞的生命活动提供能量。

    （5）D系统中主要器官的基本单位是_____________。

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