【题目】中央电视台曾介绍过段儒斌发明的微生物催腐剂（含腐生细菌），微生物催腐剂的推广使用有助于解决由焚烧秸秆、稻草带来的环境污染、土地肥力下降等问题。小明为了探究腐生细菌对植物落叶的分解作用，将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，按下表设计，浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并得到如下实验现象：
（1）该实验的假设是____________________________。
（2）该实验中有_____组对照实验，其变量是___________。
（3）从实验中可得出的结论是__________________。
【答案】腐生细菌对落叶的分解有促进作用 2 腐生细菌 、温度 腐生细菌对落叶的分解有促进作用（或在一定温度范围内，温度越高，分解作用越明显）
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）小明探究的是腐生细菌对植物落叶的分解作用，结合所学知识以及表格信息可知，该实验的假设是腐生细菌对落叶的分解有促进作用。
（2）由表格可知，甲组和乙组除腐生细菌不同外，其他条件都相同，因此，甲组和乙组形成对照实验，变量是腐生细菌；乙组和丙组除温度不同外，其他条件都相同，因此，乙组和丙组形成对照实验，变量是温度。
（3）甲、乙两组以腐生细菌为变量形成对照试验。实验现象：经过一段时间后，乙组的树叶完全腐烂，甲组的树叶没有腐烂现象，说明腐生细菌对落叶的分解作用有促进作用。
乙、丙两组以温度为变量形成对照试验。实验现象：乙组第25天落叶开始有变化，丙组第18天落叶开始有变化，说明在一定温度范围内，温度越高，分解作用越明显。
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【题目】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析回答：
（1）曲线AB段表示________时肺内气压的变化，此时，与呼吸有关的肌肉处于________状态。
（2）曲线BC的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都________表示________过程。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________点，此时肺内气压与大气压的值________。
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【题目】如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）图1中表示吸气过程的是曲线__段；吸气时肋间肌和隔肌都处于__状态，胸廓的前后径和左右径由__变__．
（2）图2中__（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__完成的．
（3）组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__运送，最后由__系统排出体外．
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【题目】“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。” 描写的是昆虫的特征,蝗虫是常见的昆虫,下图是蝗虫的形态示意图,请回答下列问题
(1)“须”指的是蝗虫的[①_______,“骨”指的是蝗虫的______，保护支持内部器官
(2)蝗虫的运动器官都长在它身体的[①_______
(3)图中的⑦是_______足,它适于_______运动。
(4)蝗虫主要的视觉器官是③_______。 有一个④________口器。
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【题目】据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是（ ）
A. ④是细胞生命活动控制中心
B. （3）属于植物的营养组织
C. 储存在（2）中的营养物质最终来自于③的作用
D. 从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1） →（3）→（2）
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【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育
C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育
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【题目】如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”，其性状为双眼皮．请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为________；卵细胞②的基因组成为________．
（2）子女③的基因组成为________，③的性状为________（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
（3）子女④的基因组成为________，④的性状为________（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
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