【题目】健康人体内血糖的来源和去向总保持着动态平衡（血糖浓度维持在0.81.2克/升），下图是健康人体内血糖的来源和去向示意图。据图回答下列问题：
（1）经常食用含糖量高的食物，人体会发胖，说明糖类在体内可以转化为 。
（2）食物中的糖类经过消化液中 的作用，分解成葡萄糖被小肠吸收后，大多数会经血液汇集到 。
（3）空腹时，体内的血糖来源是 和 。血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解，说明葡萄糖是主要的 物质。
（4）当人体的 受损，胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会 ，从而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖浓度大于 克/升。
【答案】（1）脂肪
（2） 肝脏
（3）肝糖原分解 非糖物质转化 能源
（4）胰岛 下降
【解析】（1）多余的糖类在体内能转化为多余的脂肪，所以人体如果摄入的糖类过多，它在体内转化为多余的脂肪，从而导致人体肥胖。
（2）糖类是人体的主要供能物质，但绝大多数糖类物质不能直接被人体所吸收，而是要在消化道内经过唾液、肠液、胰液等消化液中的消化酶作用下，分解成葡萄糖才能被吸收，然后通过小肠壁的吸收进入循环系统；经血液循环系统汇集到肝脏解毒之后被人体组织吸收利用。
（3）空腹时，血糖含量低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素强烈促进脂肪等非糖物质的转化、肝糖原的分解，使得血糖浓度升高。血糖的主要去向是血糖的氧化分解为二氧化碳、水和能量，主要通过有氧呼吸进行的，主要场所为线粒体。说明葡萄糖是主要的能源物质。
（4）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。糖尿病患者的血糖浓度大于11.1 克/升。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是（ ）
A. 细胞数量增加 B. 胚的呼吸强度增大
C. 子叶干重越来越大 D. 幼叶鲜重大于种子干重
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【题目】下列关于细胞核中染色体DNA基因三者之间的包含关系的表述正确的是 （ ）
A. DNA> 基因> 染色体
B. 染色体> 基因>DNA
C. 基因> DNA >染色体
D. 染色体>DNA> 基因
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【题目】自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每天换适量水→几天后收获豆芽．下列有关说法错误的是（ ）
A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌
B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”
C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用
D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏
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【题目】下图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。
（1）请写出各部分的名称：［4］ ［5］
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］ ，起 和 作用。
（3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫______．
（4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有______．
（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构______、______和______．
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【题目】探究实验题：
某中学生物科技小组，在探究“淀粉在口腔的消化”时，进行了以下实验：
（1）上述实验装置都置于37℃水浴环境中，目的是模拟_____________________________，此时酶的活性才能正常发挥；为了了解实验结果，我们必须滴加2滴____________鉴定。
（2）为了验证唾液对馒头有消化作用，在2号试管中的A处应加入________________，作为1号试管的______________实验。
（3）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___________________酶，它能促进淀粉的分解。
（4）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______________ 有助于食物的消化。
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【题目】下图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种所属关系的是
A.Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体
B.Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ卵巢
C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
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【题目】我区某校的同学为探究种子的结构和萌发，做了一系列的实验：
实验一：探究影响种子萌发的环境条件。在实验中，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒完整的有活力的种子，在不同的条件下培养一段时间后，你认为：
（1）以上装置中能萌发的是_____；丁装置中的种子不萌发的原因是_______。
（2）若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择装置____和____；从实验装置和实验条件的控制分析，若只选择乙和丙两个装置，实验探究的问题是：________对种子萌发的影响。
实验二：观察种子的结构和萌发过程。在实验中，他们画下了菜豆种子及其萌发后的幼苗结构示意图。
（1）种子萌发时最先突破种皮的结构是左图中的[ ]________；
（2）上图中的[7]是由左图中的________发育而成；菜豆种子萌发时，营养物质由________提供。
（3）菜豆开花后，经传粉和受精作用，受精卵将发育成菜豆种子中的结构[ ]______。
（4）在“观察种子的结构”实验中，正确的操作方法是（_______）
A.观察之前先把种子浸软
B.用解剖刀把种皮削掉，以便观察内部结构
C.用显微镜观察种子结构
D.结构4处滴加碘酒，由白色逐渐变为蓝色
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