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【题目】在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。试分析这种两极分化现象产生的原因。

【答案】这是自然选择的结果。由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅膀异常发达,飞行能力很强,也不容易被风吹到海里,所以这样 的两类昆虫,生存和繁殖后代的机会就多。

【解析】解答时可以从大风怎样影响昆虫方面来切入,也可以从昆虫怎样适应刮大风的环境方面来切入,经常刮大风的海岛上,地面、近地面的低空风相对较小,远地面的高空风力很大,有翅的昆虫飞的高容易被风刮到海里淹死而被淘汰,无翅或残翅的昆虫飞的较低不容易被刮到海里而生存下来,能够遗传的是无翅或残翅的变异,经过长期的自然选择能够存活下来的昆虫多是无翅或残翅的昆虫,这是通过昆虫与大风之间的生存斗争实现的。

【考点精析】根据题目的已知条件,利用自然选择学说的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存下来,不适者被淘汰.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学被宠物狗咬伤后,赶快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫属于 (  )
A.非特异性免疫
B.特异性免疫
C.计划免疫
D.自然免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物属于分解者的是(

A.水绵B.木瓜

C.衣藻D.蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.大树底下好乘凉
C.候鸟的迁徙
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。

组别

小鼠数量(只)

饲喂方式

实验结果

小肠绒毛.状态

体重增长值

g/只)

20

?

数量多排列整齐

7.34

20

每日饲喂含0.3%微塑料A

普通饲料8g/只,连续27

数量少排列散乱

1.84

20

每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27

基本消失

0.12

1)本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。

2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为_________________

3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______________________

4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常。

5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是______

a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收

c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读以下资料,回答相关问题。

面对突如其来的新冠肺炎疫情,我国科技工作者迎难而上,攻坚克难,积极开展了新冠病毒灭活疫苗等试验。灭活疫苗通过理化方法使新冠病毒失活,但保持病毒的免疫原性。试验发现灭活疫苗在恒河猴的气管内免疫接种中,就诱导其产生高水平抗体而获得免疫功能。

同期,科研人员根据影像学数据,以水凝胶为材料,成功打印出3D肺部模型,用于指导新冠肺炎临床治疗。该模型是一个包裹着网络管道的囊结构,当空气被泵入囊中的同时,血液流过囊周围的网络管道,可模拟肺进行气体交换。

1)制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理,使其内部遗传物质(核酸)失活,但病毒的_________外壳仍然完整,从而保持免疫原性。

2)材料中恒河猴获得的免疫功能属于_______________免疫。选择恒河猴做试验,是因为它们与人类共同特征较多,亲缘关系较___________

3)据材料可知,囊结构相当于人体的肺泡,当人体肺泡内氧浓度升高时,膈肌位置__________(填上升或下降),肺泡内的氧进入血液,由_____________(血细胞)运输到全身各处。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人口普查属科学探究常用方法中的( )。
A.观察
B.调查
C.测量
D.实验

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【题目】一个古生物学家研究岩石层中的化石层,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。他做出这个判断的依据是()
A.该物种的化石出现在较老的岩石层中
B.该物种的化石出现在较新的岩石层中
C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中
D.该物种的化石在岩石层中从未出现过

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中属于生态系统的是( )

A.一片森林中的所有植物B.一条河流中的所有动物

C.一片草原上的所有生物D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境

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