精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震荡后保温

37℃水浴中保持10分钟

加入碘液

2滴

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

请回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____,作为1号试管的_____实验.

(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_____酶,它能促进淀粉的分解.

(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中_____,有助于食物的消化.

(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行_____性消化,又能进行物理性消化.

【答案】 2mL清水 对照 唾液淀粉 牙齿的咀嚼、舌的搅拌 化学

【解析】(1)要探究唾液对淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照
(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝
(3)1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化
(4)食物的消化包括物理性消化和化学性消化,在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化,它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学性消化,牙齿在口腔内既能进行化学性消化又能进行物理性消化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在夏天,香蕉、西瓜、香梨等水果容易腐烂变质,引起这一现象的根本原因是( )
A.含水量和含糖量过高
B.细菌和真菌等微生物的入侵
C.贮藏方法不正确
D.过度使用化肥、农药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比)。

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.30

蕨类

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54


(1)上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是
(2)表中列出的动物均属于动物。
(3)一般来说,这些动物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从低等到高等,从简单到复杂,从
(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的多样性。
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是
(6)生物多样性是 的结果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是(  )

A. 我国实行无偿献血制度 B. 任何人都可以参加献血

C. 提倡公民自愿献血 D. 健康人一次献血200﹣﹣300毫升不会影响健康

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】防止污染,保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列做法错误的是

A. 建设生态城市,发展生态农业

B. 建立自然保护区,保护生物多样性

C. 直接排放废水,节省废水处理经费

D. 加强立法执法,宣传保护生物圈意义

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过学习你认为应该怎样处理青春期的心里情况?________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项与鲫鱼的水中生活无关?( )
A.身体呈现梭形
B.身体上长有鳍
C.身体分为头部、躯干部、尾部
D.用鳃呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有 “裸子植物的故乡”美称的国家是( )
A.法国
B.中国
C.俄罗斯
D.加拿大

查看答案和解析>>

同步练习册答案