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    【题目】将来发育成茎和叶的芽叫做（　　）

    A. 顶芽 B. 叶芽 C. 侧芽 D. 混合芽

    【答案】B

    【解析】花芽将来发育成花；枝（叶）芽将来发育成枝（茎）和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。所以将来既能发育成茎和叶的是叶（枝）芽。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学做了如下图所示的实验：

    ①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．请回答：

    （1）两支试管内出现的现象是：1号试管 ；2号试管 ．（填变蓝、不变蓝）

    （2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 ℃的温水中，效果最好．这样可以模拟 的温度．

    （3）该实验证明：唾液淀粉酶对 有消化作用．

    （4）上述实验步骤②中．若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不对，因为 。

    （5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里物质的颜色 ，因为浆糊温度高，淀粉酶被破坏， 没有被分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，正确的操作顺序是（　　）

    A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发育成桃子可食用部分的是子房中的子房壁。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（　　）

    A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶

    C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量，这四种生物构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（　　）

    A. 四种生物中所含有机物总量最多的是丁 B. 该食物链中的生产者是甲

    C. 该食物链可表示为甲←乙←丙←丁 D. 体内有毒物质含量最高的是甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示概念间的关系，下列选项符合图示概念关系的是：（ ）

    A.①-微生物、②真菌、③-细菌、④病毒

    B.①行为、②先天性行为、③学习行为、④社会行为

    C.①-恒温动物、②两栖动物、③-鸟类、④-哺乳动物

    D.①-生物多样性、②-物种多样性、③-基因多样性、④-环境多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取甲乙两个相同的带叶枝条，并将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中．下列分析正确的是（　　）

    A. 甲枝条内红色液体上升速度快

    B. 乙枝条内红色液体上升速度快

    C. 两枝条内红色液体上升速度一样

    D. 无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户。(判断对错)

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