【题目】自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是( )
A.甲、丁是变温动物
B.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
C.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发
D.丙进行气体交换的场所是肺和气囊
【答案】D
【解析】
(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(2)节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑,还能减少体内水分的蒸发,足和触角也分节。
(3)鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(4)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的膈膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
A、图示甲为鱼类和图示丁乌龟为爬行动物,二者都是变温动物,正确。
B、将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱,为脊椎动物,正确。
C、乙蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,正确。
D、丙家鸽属于鸟类,其进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用,错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比( )
①氧气增多 ②氧气减少 ③二氧化碳增多 ④二氧化碳减少 ⑤水蒸气增多 ⑥水蒸气减少
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是肾单位结构模式图,如表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表(数据单位是克/毫升)请回答问题:
物质 | 样品A | 样品B | 样品C |
葡萄糖 | 0.10 | 0.00 | 0.10 |
无机盐 | 0.90 | 1.10 | 0.90 |
蛋白质 | 7.00 | 0.00 | 0.01 |
尿素 | 0.03 | 1.80 | 0.03 |
(1)由图中可看出肾单位是由_____(填序号)构成的。
(2)图中1中与4中的两种液体相比较,4中不含_____。如表的样品_____就是从4中抽取的液体。
(3)流过5以后的液体与4中的液体相比较,不含_____。如表的样品_____这部分液体就是从5中抽取的。
(4)1、2、3中流动的液体都是_____,如果5中的液体出现了血细胞,则病变部位是_____。
(5)1、4和流过5的液体含有的相同成分是_____,血管6和血管1中的血液成分相比含量减少的物质有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于健康人体内血液的叙述,错误的是( )
A. 血浆中含量最多的物质是水 B. 成熟的红细胞没有细胞核
C. 血细胞中数量最多的是白细胞 D. 血小板是最小的无核血细胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与如图坐标曲线变化不相符的叙述是
A.血液流经肺部毛细血管时氧含量变化
B.进餐后的一定时间内胰岛素含量变化
C.由黑暗进入明亮环境时瞳孔大小变化
D.原尿形成尿液的过程中尿素含量变化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这类细胞的叙述中错误的是
A.这种细胞叫神经元
B.这种细胞没有细胞核
C.这种细胞包括胞体和突起两部分
D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是桃花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是_____和_____。
(2)图二中B的是由图一中的_____发育来的。
(3)图二处是果农改良梨树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是_____。
(4)图二中的A是由图三中的[__]_____发育来的。图三中的b将来发育成_____,c将来发育成_____。
(5)果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二处,将茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮),这样做的道理是:阻止光合作用制造的_____通过树皮韧皮部内的_____向下运输,使营养物质尽量多地贮存在果实中。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com