【题目】哺乳动物具有的哪项特征提高了后代的成活率? ( )
A.体表被毛B.胎生哺乳C.牙齿有分化D.神经系统发达
【答案】B
【解析】
哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳,幼崽出生时已经基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力。据此解答。
ACD.体表被毛,牙齿有分化,神经系统发达,与哺乳动物后代的成活率无关,故ACD错误。
B.哺乳动物在繁殖期间雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。故B正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比,哪种寝室中细菌和真菌多一些?为探究这些问题,小刚设计了如下实验方案:
步骤 | 培养皿 | ||
A | B | C | |
第一步 | 在装有相同培养基的3个培养皿上分别标上A、B、C | ||
第二步 | 将所有培养基进行处理 | ||
第三步 | 打开A组培养 皿后,在干净整 洁的寝室内放 置5~10min | 打开B组培养 皿后,在潮湿脏 乱的寝室内放 置5~10 min | C组培养 皿不做任 何处理 |
第四步 | 将所有培养皿放到恒温培养箱中培养 | ||
第五步 | 观察实验结果(菌落情况、菌落数目)并进行记录 |
请针对小刚设计的实验方案,分析并回答下列问题。
(1)A、B、C3组实验中,进行实验变量处理的是______组。
(2)第二步是将所有培养基进行______处理。
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第______步完成的。
(4)在三组培养基中,起对照作用的是______组。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】模拟保护色(动物的体色与周围环境的色彩非常相似)的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是_____的结果。保护色的作用:有利于_____或_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在日常生活中,我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了,这是什么原因引起的呢?某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失,请你帮助他们共同完成探究。材料用具:大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
(1)提出问题:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗?
(2)作出假设:_______________________________________________________。
(3)制订计划:
①取两个相同的大玻璃缸,编号为甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,并进行高温灭菌后待用;
②取两份相同的土壤,一份________后放入甲玻璃缸中,另一份不作处理放入乙玻璃缸中;
③取两条等大的死鱼,高温灭菌后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中;
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的_________,使土壤变得潮湿,扎紧塑料薄膜;
⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到__________的地方,一段时间后,翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤,观察并记录现象。
(4)实验现象:甲玻璃缸中的死鱼完好无损,乙玻璃缸中的死鱼________。
(5)结论:土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A.关节基本结构包括关节头、关节囊和关节腔,关节在躯体运动中起支点作用
B.人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨是人体最大的钙库
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,肌腱分别附着在一块骨上,人体有206块骨骼肌
D.躯体运动是由骨、关节和骨骼肌共同完成的,骨骼肌收缩不受神经系统控制
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