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【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

1它的身体分为[ ] 、[二] 胸部、[ ]

2生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,有利于蝗虫的防御敌害和个体生存及种族延续。

3体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。

4蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。

5蝗虫的翅共 对。

【答案】1一头部;三腹部

2绿

3保护

4三;3后足

5

【解析】

试题分析:1蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心

2生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,为保护色,有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续。

3由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

4蝗虫共有三对足都着生在胸部胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,分别为前足、2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃。

5蝗虫共有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关光合作用和呼吸作用的实验装置,认真分析下列说法,找出错误的选项( )

①在进行图一实验之前要先将植物暗处理,目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

②图一中甲叶片的遮光部分和见光部分形成一组对照实验,可验证光照是光合作用的条件

③图一中的丙叶片与甲叶片形成一组对照实验,可验证光合作用的产物是淀粉

④图一中的乙叶片与丁叶片形成一组对照实验,变量是水分

⑤图一中的叶片酒精脱色后滴加碘液,变蓝的有甲叶片的见光部分、乙叶片、丙叶片的绿色部分

⑥图二可以验证种子的萌发时呼吸作用释放出了二氧化碳

⑦图二在倒水之前将一点燃的蜡烛放进瓶内会立刻熄灭,说明种子的呼吸作用放出了二氧化碳

⑧若将图二中萌发的种子换成一盆绿色植物,放在光照下实验现象会更明显

A. ①③④⑤⑦⑧ B. ③⑤⑦⑧ C. ③④⑤⑦⑧ D. ①④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是

A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色

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【题目】根据下图回答问题:

(1)图中①②代表的植物生理活动分别在细胞的____________部位进行。

(2)图中A和B代表的物质分别 为____________。物质B是通过___________运输到植物体各个部位的。

①活动的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了有机物和氧气,还维持了生物圈中的_______________平衡。

①②所代表的生理活动中__________是生物的共同特征。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是

A.运输静脉血的血管

B.将血液从心脏输送到身体各部位的血管

C.将血液从身体各部位输送回心脏的血管

D.有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管

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【题目】细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。

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【题目】血液循环的动力器官是

A.心脏 B.血管壁 C.血管周围的肌肉 D.神经

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【题目】下图是人体部分生理活动的示意图,图中a﹣h表示生理过程或物质.请根据图回答以下问题:

(1)推动血液循环的动力器官是____

(2)c、d中的蛋白质经消化后进入血液的物质是_____.该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_____

(3)a物质进人体最终在组织细胞的______处被利用,释放能量,用于各项生命活动。

(4)经过e、f的气体交换后,图中循环系统中的血液变为______.(选填“动脉”或“静脉”)血.

(5)血液流经肾脏时,其中的某些物质经过肾小球的滤过作用后在肾小囊内形成______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些对胃具有较大刺激作用的药物常常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是:

A.胃对胶囊不起消化作用,可顺利经胃进入小肠

B.为了入药方便,便于吞咽

C.让药物在胃中慢慢地渗透出来,减轻突然的刺激

D.以上几点都对

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